“我是帶著希望而來的。我對中匈兩國合作、兩國未來充滿信心，對兩國青少年更寄予希望。歸根結底，兩國的友誼要靠青少年繼承和發揚，兩國的未來要靠青少年人奮鬥和創造，我從你們身上看到了希望。這次活動是我成功訪問的開始。”

　　當地時間24日下午，溫家寶總理剛一抵達布達佩斯，就來到匈牙利羅蘭大學文學院參加羅蘭大學、匈中雙語學校、匈牙利武術培訓中心聯合舉辦的文化活動，與匈牙利青少年親切交流。

　　有著370多年曆史的羅蘭大學是匈牙利歷史最悠久、規模最大的高等學府，也是當地唯一進行東亞研究的大學。它位於布達佩斯城中心，緊鄰碧波盪漾的多瑙河。2006年12月，羅蘭大學成立孔子學院，這裡成為匈牙利培養漢語人才的主要基地。

　　匈牙利羅蘭大學文學院裏，如茵的青草和蔥蘢的綠樹間，矗立著一棟棟歐式風格的建築。禮堂裏已是座無虛席。在座的有羅蘭大學孔子學院的大學生，有匈中雙語學校的學生，以及武術培訓中心的青年學員，還有學校一些教師。溫家寶總理到來時，200多名師生紛紛起身，持續地有節奏鼓掌歡迎。

　　匈牙利是此次溫家寶總理歐洲之行的第一站，與青少年們交流又是他在匈牙利的第一場活動。羅蘭大學校長麥茲伊在致辭中説：“您的到來，是對我們最大的鼓勵。”

　　交流活動在歡快樂曲聲中拉開序幕。9歲小男孩博通是匈中雙語學校三年級學生，他用堅笛吹奏了中國民歌《小河淌水》，婉轉動聽。

　　隨後，年幼的匈牙利女學生芙蓉和幾位小同學們一起用漢語背誦《三字經》。“人之初，性本善。性相近，習相遠……”聽著孩子們朗朗的聲音，溫總理一邊讚賞地點頭，一邊輕輕地擊掌應和。

　　匈牙利武術培訓中心的學員們表演了少林功夫和太極拳。

　　羅蘭大學中文系大二學生李天翼，已拿到中國人民大學的獎學金，今年9月就要到中國學習外交學了。他聲情並茂地演唱中國民歌《草原上升起不落的太陽》，表達了對中國文化、對即將在中國開始的新生活的嚮往。

　　羅蘭大學音樂系同學們合唱了匈牙利音樂家李斯特的作品《頌歌》。文學院的一位同學用匈牙利語和漢語朗誦了匈牙利詩人裴多菲的《自由與愛情》……

　　一歌一曲、一招一式，表達著匈牙利青少年對中國文化的熱愛和嚮往，充滿了對中國人民的友誼。

　　溫家寶看後十分感動。他登上講臺對同學們説，在中國人民心目中，匈牙利是勇敢、勤勞的民族，創造了燦爛的文化，李斯特、裴多菲等是中國人耳熟能詳的名人，他們的作品深受中國人的喜愛。每個民族都有自己的長處，不同文明之間可以相互交流、相互借鑒，文學、語言、詩歌、體育，可以跨越時空，是人與人的心靈對話，是靈魂與靈魂的交流，這種交流是永不磨滅的。

　　話音剛落，台下一片掌聲。

　　即席講話結束後，溫家寶説：“現在，我願意回答你們的問題。”

　　一位匈中雙語小學生起了一個好聽的中文名字“小花”，她站起身來用稚嫩的聲音問道：溫爺爺好！我特別喜歡學習漢語，長大以後想上北大讀書。您能不能告訴我怎麼才能上北大呀？

　　看著小花純真活潑的模樣，溫家寶目光裏充滿了慈祥。他回答道：你提出的這個問題説明你的心中有北京，有北京大學。只要你堅持努力，就一定能夠實現理想。我希望，你將來不僅要成為某一個方面的專家，還要成為中匈友誼合作的使者。

　　説到這裡，溫家寶停了一下，望著小花鼓勵道：“我相信，北大會有一個位置在等著你。你會成為北大一個優秀生，也會成為匈牙利優秀學生的代表。我和你一樣盼望有這一天。”

　　聽了溫總理的話，小花很高興。她在掌聲中站起身來，大聲地説道：“謝謝溫爺爺！”

　　匈中雙語學校畢業生劉安國問道：匈牙利有好多科學家，還得了好多諾貝爾獎。他們有好多科學發明，比如魔方。溫總理，您覺得科學發明和創造對一個國家重要嗎？

　　溫家寶説，匈牙利雖然人口不多，但涌現了許多優秀的科學家。有14位匈牙利人獲得諾貝爾獎，其中有幾位就出自貴校。我也玩過魔方。魔方雖然簡單，但它反映的道理很深奧。匈牙利人不僅發明了魔方，還發明了維生素C，第一支圓珠筆也是匈牙利人製造的。中國古代也有許多重要的發明，沒有印刷術和活字排版，就沒有書籍的流傳和文明成果的記載。中國的四大發明給世界帶來新的生活、新的事物。我對科學不僅感興趣，而且懷有敬畏之心。擺在我們面前需要研究的問題很多，希望青年人努力去探索。戰勝眼前的國際金融危機，根本的途徑是科技革命，是新的發現、新的發明和新的産業革命。我希望中匈兩國不僅加強經貿交流，還要加強科技教育的合作。

　　中國的發展，是同學們感興趣的話題。羅蘭大學女學生高迪問道：溫總理好！中國有十幾億人口，近年來社會經濟發展取得了巨大成就，靠的是什麼？

　　溫家寶回答道，如果説中國近幾十年來經濟社會發展取得很大成就，那首先要歸功於改革開放。中國是一個既古老而又嶄新的國家，古語説，“如將不盡，與古為新”，“周雖舊邦，其命維新”，都是説只有不斷的改革創新，國家才能進步。只有開放兼容，國家才能富強。我們要虛心地學習別國的長處，包括先進的文化、技術和管理。我們要相互學習，這樣才能共同發展。

　　因為對溫總理引用的古語並不熟悉，現場的翻譯一時有些為難。溫家寶笑著説：“翻譯有困難了。”這引來了大家善意的笑聲，禮堂內充滿濃濃的情誼。

　　隨後，溫家寶向學校贈送了一批漢語教學書籍。

　　交流的時間實在太短暫了，一個多小時時間很快過去。小芙蓉依依惜別地走上前去，將匈中雙語學校的校徽別在了溫總理的胸前。溫總理俯下身來，親了親芙蓉。

　　溫家寶總理離開時，師生們夾道相送。熱烈的掌聲，難捨的目光，表達著傳承匈中友誼的信心和希望……

　　現場向總理提問的高迪對記者説：“我提的問題很大，但溫總理回答得十分巧妙、真實。正如溫總理所説，匈牙利和中國互相了解和學習，對兩國的發展都很有幫助。我們年輕人有責任將中匈之間的傳統友誼傳遞下去……”