[視頻]新聞觀察：高考作文折射時代變遷

    中國網絡電視臺(中國新聞)：每一年，高考作文都是最讓人津津樂道的話題。從1977年高考恢復到今天，30多年來，一道道高考作文題，烙下一個個時代的印記。或許可以這樣説，一代人有一代人的高考作文。下面我們就一起重溫一下，不同時代的高考作文吧。

    剛剛恢復高考的70年代,作文題目既有比較鮮明的政治色彩，又有振興中華的熱切願望，1977年，各地高考是自主命題，北京作文題是“我在這戰鬥的一年裏”，天津作文題是“他像雷鋒同志那樣”，黑龍江作文題是“每當我唱起《東方紅》”等。1978年起全國統一命題，作文題是縮寫：速度問題是一個重要問題。1979年作文題是改寫：陳依玲的故事。　

    改革開放後的上世紀80年代，是一個經濟高速發展的時代。高考作文從題材到體裁都有了一定的突破和創新，不僅在形式上涵蓋了讀後感、命題作文和書信體等多種體裁，還第一次用了看圖作文的方式。內容上也不再以政治為主，而是更多的轉向了對人與自然和社會熱點的關注。

    1983年的高考作文，就首次以漫畫出題，這道作文題就是著名的《挖井》。

    1985年高考材料作文《致光明日報編輯部的信(關於環境污染問題)》極具前瞻性地關注到了--“環境保護”這個未來的社會熱點問題。

    上世紀90年代的中國正處於改革開放關鍵的時期，很多文化思潮涌入，培養創新性人才的時代特徵也在作文中顯露無遺。

    90年代的作文儘管延續了80年代的主流價值觀，但是立意新了，題目也更不拘一格。值得一提的是，在這個十年，像“假如記憶可以移植”，“近墨者黑”或“近墨者未必黑”這類不限取材範圍、表達方式和行文形式的話題作文登堂入室，更多地培養了考生的發散性思維和思辨能力。

    進入到21世紀後，高考作文命題出現了更多的突破，加入了很多新時代的元素，考生在作文上更是大膽創新，包含哲理和對美學價值的追求，作文題開始趨向生活化，特別是2009年以來，題目開始關注人的心靈世界。

    編輯：鄧喜婷