各地面向高校開展形勢宣講 幫助廣大師生全面領會十七屆五中全會精神

　　一段時間以來，哈爾濱工程大學校園網上的“學習十七屆五中全會精神交流區”氣氛活躍，廣大青年團員紛紛在這裡學習交流對十七屆五中全會精神的理解與領會。

　　不僅是校園網，黨的十七屆五中全會閉幕後，以“十二五規劃”為關鍵詞的校園宣講和交流活動在各地高校蔚然成風。

　　各地各部門以集中開展黨的十七屆五中全會精神形勢政策宣傳教育為契機，把五中全會精神作為大學生思想政治教育的重要內容納入形勢與政策課程安排，貫穿到高校教育教學中。

　　高度重視　精心部署

　　在中宣部會同中央有關部門發出面向高校開展形勢教育的號召後，各地高度重視，精心部署，展開了一系列面向高校的宣講活動。遼寧、河北、河南等地專門下發通知，推動在各地高校集中開展大學生形勢報告會，宣講黨的十七屆五中全會精神。天津、江蘇、湖南、江西、雲南、重慶、寧夏、新疆、青海等地黨政負責同志走進高校作形勢報告，浙江、河南、湖北、廣東、海南、甘肅等地黨政負責同志將於近期到高校作形勢報告。福建、山東、安徽、陜西等地積極組織開展學術年會、主題班會、黨團活動、論壇講座等內容豐富、形式多樣的學校宣傳活動，吸引廣大師生參與。

　　江西省建立健全了省領導聯絡高校制度，由省委常委和省政府黨員副省長每人定點聯絡一至兩所高校。“省委形勢政策專家宣講團”分赴江西新餘市、南昌縣等市縣開展宣講活動時，在高校師生中引起強烈反響。新餘學院教師彭力聆聽報告後説：“今後我們將以只爭朝夕的精神狀態，以埋頭苦幹的實幹精神，為實現‘十二五’的宏偉目標做出應有的貢獻。”

　　在雲南，省領導不僅深入高校作報告，還面對面解答師生關注的熱點問題。針對民辦高校的實際需要，省委高校工委、省教育廳向全省１７所民辦高校送去《雲南日報》，為民辦學校運用黨報黨刊，深入學習黨的十七屆五中全會精神等黨的理論方針政策搭建了平臺。

　　各地高校按照規劃部署，把學習宣傳貫徹黨的十七屆五中全會精神納入教育教學和學生黨團組織的活動中。福建醫科大學舉辦了學習貫徹黨的十七屆五中全會專題培訓班，１１３名分黨委和黨支部書記、６７名科級幹部和１３３０名入黨積極分子參加了系統培訓。

　　各高校還通過舉辦多種類型的報告會、學習會、座談會、研討會、論壇講座和培訓班，開展豐富多彩的學習宣傳活動。同時，根據教學需要和學生特點，定期組織師生學習形勢教育資料。利用校內報刊、有線廣播電視和校園網主題教育網站，及時宣傳報道黨和國家的重大方針政策、新聞事件等，組織開展網上教學、討論活動。

　　權威解讀　講求實效

　　各地各部門紛紛集中優勢資源，組建由市領導、部門負責人、知名專家學者組成的大學生時事政策宣講團，力求用權威解讀加強形勢教育宣講的實效，深化高校師生對全會精神的學習和理解。

　　重慶宣講團圍繞“十一五輝煌成就”、“十二五規劃”、兩會精神等相關專題，先後編發１４期形勢教育提綱，在３５所高校的８萬餘名聽眾中引起廣泛反響。天津教育系統專門編發《２０１１年新學期形勢政策第一課宣講提綱》，由市領導&&示範上講臺，號召各高校領導講好第一課。

　　湖南省委副書記梅克保分別在中南大學和省委黨校作了關於“湖南新型工業化和戰略性新興産業發展形勢政策”的專題形勢報告。報告會後不少老師紛紛表示，這場報告能夠讓我們透徹地了解湖南省新型工業化的發展和規劃情況，也激勵我們為培養出綜合性的人才而努力。

　　各高校充分挖掘自身優勢和教學資源，通過領導&&宣講、邀請專家學者等方式，大力開展黨的十七屆五中全會精神、民族團結教育、劃清“四個重大界限”等主題宣講活動，取得了良好的效果。

　　青海省各級各類學校組織開展了１０００多場次學習宣傳活動。許多師生説，宣講工作講得充分、講得明白、講得透徹，使大家更加深刻地認識到，取得的成績來之不易，積累的經驗彌足珍貴，創造的精神財富影響深遠。

　　廣西高校著重為青年學生講解“十二五”對教育、就業等問題的具體部署，講規劃描繪小康社會的宏偉藍圖，讓學生體會到事業有前景、學業有保障、發展有機遇。

　　形式多樣　內容創新

　　近年來，各地高校始終注重思想政治教育創新，許多高校都把已有的經驗應用在學習宣講活動中。山東各高校結合宣講內容和貫徹全國、全省教育工作會議精神，結合學校制定“十二五”發展規劃，讓師生獻計獻策，調動了師生參與民主管理的積極性，增強了集中宣傳教育的效果。

　　雲南多所高校充分發揮先進典型的示範引領作用，開展了各具特色的學習活動。昆明理工大學開展了向科技創新標兵楊斌、德高業精典範寧平、６０年潛心馬克思主義研究的典範王展飛等先進典型學習活動。雲南廣播電視大學注重用身邊事感染身邊人，開展了“遠學楊善洲，近學鐵飛燕”活動。雲南愛因森軟體職業學院、雲南師範大學文理學院等民辦高校通過佩戴黨徽、懸挂黨旗、設立黨員先鋒崗和評選學習標兵等活動，擴大黨組織覆蓋面，加強民辦高校黨組織建設。當地一些大專院校還利用寒假組織學生深入農村社區廣泛開展了宣傳十七屆五中全會精神社會實踐活動。

　　遼寧把省內近年來涌現出來的郭明義、賈鳳姿、谷秀梅等重大先進典型作為開展形勢政策宣傳教育的生動教材，組織幹部群眾和高校師生學習先進典型，準確把握形勢，堅決擁護黨的方針政策。

　　湖南高校組織了“實現五年藍圖、你我共同參與”主題教育活動；福建師範大學開展學習五中全會徵文活動，共收到學習論文近千篇；貴州有的高校還充分發揮網絡電視臺的優勢，把宣講報告會錄像上網供青年學生學習使用。

　　通過參與形式多樣的學習活動，西藏大學２００９級學生張玉蛟感到，“十二五”規劃立足當今世界的新形勢和我國發展的新特點，順應了人民群眾的新期盼，非常科學。“作為一名西藏高校學生，深感責任重大，我一定要努力學習科學知識，掌握各種新本領，為實現‘十二五’宏偉目標盡綿薄之力。”

　　（新華社北京４月２９日電）