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微博時代官員“網路”:學會在微眾時代中做官

發佈時間:2011年04月14日 14:27 | 進入復興論壇 | 來源:中國新聞週刊

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  資料圖:3月8日,全國人大十一屆四次會議新疆代表團全體會議對中外記者開放,新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢向記者笑談自己開微博一事。中新社發 廖攀 攝

  如果官員們尊重網絡上看起來虛幻的民意,也許就可以讓群眾“多上網,少上訪,不上路”

  “微眾時代,一條微博、一段微視頻、一句流行語,都是微動力,都可能成為引起風暴的蝴蝶扇動的翅膀。”4月10日,剛剛上完國家行政學院MPA班“提高網絡社會領導力”課程的政治學教研部副教授雷強向《中國新聞週刊》回憶起他第一次上這門課的情景:2010年10月9日,國家行政學院第23期廳局級公務員任職班,坐在講台下的,是15名自選了這一課程的地方廳級官員,他們中的大多數人,都來自宣傳口。

  忐忑不安地上完這節課之後,雷強給學員們留了五分鐘的反饋時間,作為一個創新者,他也想知道,這些在地方媒體管理中舉足輕重的官員們,怎樣看待他的觀點。出乎意料的是,大部分人熱烈響應了他的課程,雷強回憶説,“學員們最大的感慨是,網絡時代怎麼一瞬間就降臨了?”

  幾乎在同時,北京市委黨校也在自己的新學期開設了一門名為“新興信息平臺:博客與微博的使用”的選修課程,授課對像是北京市的區縣局級幹部。北京市委黨校教務處副處長杜保友説,這個層次的幹部平均年齡在五十歲上下,對網絡知識的了解相對有限,因此課程一般是在計算機機房裏進行,老師手把手地教給他們,如何註冊微博、如何瀏覽博客、甚至如何使用MSN和別人聊天。

  一個學期之後,這門課由選修成了中青年幹部的必修。杜保友告訴《中國新聞週刊》,這是因為他們認識到 ,“新媒體的運用能力已經成了開放和網絡時代中,幹部尤其是中青年幹部素質結構的重要方面”。

  在千里之外的浙江,“微博與領導工作”也剛剛被浙江省委黨校列入了官員脫産學習班的必修課。“不管是不是以黨校培訓的方式,微博已經成為中國官員的一門必修課。”中央社會主義學院黨組書記葉小文説。

  黨校、行政學院、社會主義學院,是中國官員培訓的三大基地,他們幾乎不約而同地關注到了網絡尤其是微博時代下執政方式面臨的挑戰,並且在第一時間將其納入自己的課程設計。雷強説, 以前官員們的口號是“為人民服務”,而在微博時代,他們需要面對的是怎樣“為人人服務”。

  “走出一條網路”

  《中國新聞週刊》接觸的培訓老師都提到了一個官員觸網中繞不開的名字:伍皓。雷強説,雖然在網上伍皓的聲名毀譽參半,但他在課堂上還是對學員們説,相信歷史會證明,“伍皓會是一個先驅,而不是先烈”。他還對學員們説,經過幾次方向性調整之後,伍皓目前的微博“紅河微語”正是官員們在微博時代中應走的方向。雷強也很贊同之前伍皓説的一句話:在微博這個社會大學裏,我們共同學習,共同思考,共同分享。

  2009年上半年,剛剛從新華社調任雲南省委宣傳部副部長的伍皓也來過北京參加國家行政學院的地廳級領導進修班,國家行政學院社會和文化教研部副教授高宏存當時就是他的老師。在他看來,伍皓對網絡特別是微博的熱情,在官員們只是一個特例。

  “根據最有代表性的新浪微博統計,現在新浪微博上通過實名認證的黨政幹部只有1200多個,這跟全國有4000萬公務員比起來,是個太小太小的數目。我知道有一個省曾經在培訓的時候做過統計,縣處級官員中開通了微博的數目剛剛超過10%,有意願的人也只有30%。”高宏存對《中國新聞週刊》説,“而且已經開通的官員中大部分也是"穿馬甲",沒有透露自己的身份”。

  高宏存目前在國家行政學院上著好幾門跟網絡有關的課程:互聯網與政府管理,新媒體與網絡輿論管理,領導幹部如何應對新媒體。跟外界流傳官員培訓都是在教“怎樣對付媒體”的想象不同,高宏存説,他希望在課程中讓這些高級別的官員們明白,網絡雖然是一個虛擬社會,但它和現實已經不可分割,在兩個社會中,每一個成員都有權利和義務,他使用了一個網絡術語,“我讓他們要先"熟悉水性",即使他們現在還沒有真正公開下水”。

  雷強則公開對學員們説:“以前草鞋書記楊善洲是"地來地去",現在你們可以"網來網去",上上天涯社區和強國論壇,老百姓們該説的都説了,該罵的也都罵了。”他希望官員們在他的課堂上學會在微眾時代中做官,應當“走出一條網路”,因為“當你的微博粉絲超過100,你就好像是一本內刊,而超過10萬,你就是一份都市報了”。

  楊雅雲是北京市委黨校的微博課程老師。她坦承,自己在講課的過程當中,最主要還是在進行最基本的普及,“告訴他們微博到底是什麼,怎麼申請,怎麼發言,什麼叫微博控”。在課堂上她也會現場帶領大家去註冊新浪微博,但是她並不十分支持學員生們立刻實名上網,“我也會告訴他們,你們隨時可以把昵稱改成實名,實名上網的官員會面臨一些壓力,你們是否考慮清楚,能不能承擔這樣的壓力?”但她也會給學員生們講述隨手拍解救乞討兒童的故事、利比亞“三個微博救了一千人”的故事,目的是希望他們了解,微博不僅流行,而且在執政實踐中真正有用。