內蒙古阿榮旗遠程教育助推農村學習型黨組織創建

　　簡要內容：內蒙古阿榮旗借助農村黨員幹部現代遠程教育網絡，強化宣傳引導，完善學習機制，創新實踐載體，出實招、辦實事、求實效，把創建農村學習型黨組織活動不斷引向深入。定期向播放點發放遠程教育光盤，及時把宣講內容和理論教材送到田間地頭，為農村黨員幹部和農民群眾學習提供方便。

　　內蒙古阿榮旗借助農村黨員幹部現代遠程教育網絡，強化宣傳引導，完善學習機制，創新實踐載體，出實招、辦實事、求實效，把創建農村學習型黨組織活動不斷引向深入。

　　搭建“平臺”，整合資源“陣地學”。充分利用農村遠程教育網絡資源優勢，依託“阿榮黨建網遠程教育專欄”、“阿榮旗農牧業信息網”等相關輔助教學網站，及時發佈各類信息，使黨員群眾隨時了解黨的政策理論和法律法規以及農村實用技術等知識，搭建起旗、鄉、村“三位一體”的網絡宣傳平臺。同時，通過收集、整理課件資源，幫助各鄉鎮遠教站點建成了《科學發展創先爭優》、《政治理論》、《法律法規》、《農村經營管理知識》、《鄉土教材》和《典型經驗》等各類教學資源庫，儲備各類課件達300余部。在此基礎上，各站點結合農村生産生活實際，定期組織農村黨員幹部和群眾學習黨的基本理論、十七屆四中全會精神、國家法律法規以及社會主義新農村建設知識。

　　開設“課堂”，集中培訓“專題學”。各站點管理員充分利用“三會一課”、廣播電視、板報等有效形式，開設遠教學習專題課堂，並規定每月組織集中學習不少於兩次，每次學習時間不少於2小時。同時，依託遠教資源實施“學習型黨員培育計劃”，對農村黨員進行專題培訓。結合當地農業主導産業和結構調整的實際需要，突出對主導産業進行産前、産中操作技能培訓和産後銷售服務培訓。目前，全旗累計舉辦培訓班57次，培訓黨員群眾1.2萬餘人次，確保了農村黨員學習培訓落到實處。

　　暢通“渠道”，豐富載體“靈活學”。依託“黨員電教家庭播放點”，建立遠程教育“技能夜校”，通過整合農業、林業、畜牧、科協等單位的人力資源，組建遠程教育專家“宣講團”，深入農村開展理論講壇、種養示範、科技講座、典型宣講等活動；依託旗農廣校流動播放車開辦“流動黨校”，協調旗委黨校、科技、司法等部門組成“遠程教育服務隊”，適時隨同“流動播放車”深入基層，為黨員群眾提供技術培訓、開展法律諮詢等服務。同時，定期向播放點發放遠程教育光盤，及時把宣講內容和理論教材送到田間地頭，為農村黨員幹部和農民群眾學習提供方便。目前，全旗共建立遠程教育“技能夜校”站點436個，累計發放遠程教育科技光盤8600余張，發放學習資料4萬餘份。