七成大學生士兵走上班長崗位

　　本報訊 嚴作人、石丹竹報道：近日，第二炮兵某導彈旅傳出一則令人鼓舞的新聞：2010年底被選取為士官的大學生士兵，有73%走上了班長崗位，成長為一線操作號手崗位上的頂梁柱。

　　2009年底，該旅有40余名大學生士兵服役期滿，其中70%選擇了告別軍營。“很多都是好苗子！”旅長楊俊濤現在説起，依然一臉惋惜。通過對旅裏200余名大學生士兵的思想調查，旅領導注意到，大學生士兵想考軍校、提幹的比例達91%。當發現部隊與自己想象的並不一樣時，大部分大學生士兵出現了心理落差。

　　考學、提幹説到底是發展的訴求，只有引導大學生士兵合理調整成才目標，才能揚其所長，使之成為訓練場上的生力軍。去年開始，旅黨委班子成員每人幫帶一個連隊的大學生士兵，注重育用接軌，根據不同專業制訂學習計劃，每名大學生士兵指定一名技術骨幹進行責任制幫帶。按慣例，只有士官才有實彈操作資格，旅領導破例讓訓練合格、考核成績優異的大學生士兵參加實裝操作，並放在重要號手崗位。去年底，他們又安排大學生士兵全程參加實戰背景下的作戰演練，加鋼淬火，引導大家認識到：廣闊軍營，大有可為！

　　超常舉措催生人才。該旅大學生士兵重新確立了成長目標，在戰鬥崗位上發揮自身優長，稱職率和優秀率均達到了90%，陸續擔負起班長重任。畢業於安徽商學院數學系的侯聰廣，得知提幹超齡後，一度失落。幫抓連隊的政委陳浩一邊安排參加過重大任務的骨幹擔任他的班長，一邊注重在演練任務中把他推到一線摔打，使他的心思逐漸回到了軍營，很快成長為所在專業的主號手，今年初又被任命為班長。

　　這些視野開闊、知識豐富的“兵頭將尾”，推動了訓練場上的喜人變化。大學生班長張少勇把所學知識運用於訓練實踐，總結出一套行之有效的“簡化操作規程”。發射一連的大學生士兵劉坤，當上班長頭一年，全班就有6人次在全旅比武中奪魁，他也在去年榮立個人三等功。