王國賓:藝術高校培養創新性人才 要培養其批判精神

全國政協委員王國賓

    中國網絡電視臺消息：12日下午16：30，全國政協十一屆四次會議在梅地亞兩會新聞中心舉行“政協委員談實施教育規劃綱要”記者會。全國政協委員鐘秉林、程天權、王康、劉長銘、遲寶榮、王國賓出席並回答記者的提問。

    中國政協雜誌社記者:我有兩個問題，第一，請問王國賓委員，現在許多高校都在搞創新人才培養，對於藝術高校培養創新性人才您有何建議？第二，請問劉長銘委員，高校學超大班的現象已經存在很多年了，現在一些地方搞集團化辦學就是名校加弱校的方式，似乎還在加強這一現象，您怎麼看待這一現象？謝謝。

    王國賓:我先回答第一個問題，因為剛才提的問題是關於藝術人才培養的問題，這是藝術人才在培養過程中的核心問題。每一個優秀的藝術人才，或者是一個藝術家，他們都是創新性的人才，藝術是一種形象的塑造，而且是內心情感的一種表達，所以説要更加提倡他的個性化，人才應該是更有靈感、更有悟性。 

    從藝術修養來講，既要有紮實的文化的基礎和底蘊，同時應該不斷培養、提升其想象力、聯想力，也就是創新的能力。《教育綱要》已經提出，我們國家要培養高素質的專業人才和拔尖的創新人才。藝術的高級人才需要兼有兩個方面的特點，既要有高素質的專門人才，又必須要有創新的人才。 

    我們國家藝術的人才，表演方面的人才和技術方面的人才還是不錯的，也是很好的，可以説很有水平。但是作為創造性的人才在國際上還有差距，甚至被説成我們現在是一流的表演、二流的編導。

    前天政協的大會發言過程中，文藝界的一位委員還談到，電影表演現在存在著四大問題，一是原創的疲軟，另一個是來自藝術創新人才的培養，確實在人才培養模式上要下功夫、下力量。

    我的建議主要有以下幾點：第一，一定要下功夫培養人才的文化個性，人才的文化個性是指他學術上、專業上的個性，他從事專業研究與探索的精神，要培養學生對某一專業感興趣，長期不懈探索這種精神，是一種對專業生命的高度融合和無悔的奉獻精神，而且將專業目標看成是他終身的價值追求，甚至看成比他生命更重要。這種獻身專業的精神是非常重要的。

    第二，一定要下力量培養開發創新人才的思維模式和方式。創新人才培養要重在對思維模式的開發和訓練，尤其是藝術人才，一定要下力量開發培養他們的想象力、聯想力和創新的力量。

    第三，要培養藝術人才和學生敢於批判的精神。主張學生既要尊重師長，虛心學習老師的豐厚的學識，同時又要鼓勵學生要多視角的思考問題，要提倡不同的見解，提倡獨立思考、獨立見解，更要提倡學生就是要超過老師。