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發佈時間:2011年03月04日 22:44 | 進入復興論壇 | 來源：新華網
新華網北京3月4日電(記者雷敏、李鵬翔)“十一五”期間，通過加大財政投入，我國職業教育不斷發展，但仍存在技能型人才缺乏、資金投入不足、培訓針對性不強等問題，全國人大代表、湖北省天門市委書記張愛國建議，適應社會需求加快發展職業教育。
張愛國代表認為，應採取五大措施推進職業教育發展：
——設立和落實中等職業教育辦學條件執行標準。制定中等職業教育的生均公用經費標準和財政預算內生均公用經費撥款的最低標準。對凡屬於人均財政收入低於全國平均水平的省份，在職業教育投入上做出了努力，仍然達不到國家財政預算內生均公用經費撥款最低標準要求的省級政府，須由中央政府給予補足。
——建立“政府主導型”職教投資模式。儘快制定教育投入法，通過立法，加大對中等職業教育等公益性事業的投入力度。完善公共教育預算管理，規定中等職業教育經費預算的項目、標準，並列入地方財政預算，確保中等職業教育經費落實到位。
——制定鼓勵企業投資職業教育的優惠政策。一方面，政府要通過專項補助或長期貸款等形式給予企業在職業教育投入上必要的資金扶持；另一方面，政府要建立校企合作專項資金，主要資助企業的兼職師資隊伍建設和課程教材建設。
——大力發展面向農村的職業教育。統籌縣域內各類培訓資源和項目，開展農村勞動力轉移培訓、下崗職工再就業培訓、農村實用技術培訓。
——建立中等職業教育質量監控和評估機制。借鑒國際經驗，儘快建立職業教育的質量控制和評價機制，定期對中等職業教育的辦學條件和師資力量等進行監督評估。
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