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趙啟正:自主招生有合理性 中學文理分科不太好

發佈時間:2011年03月02日 16:41 | 進入復興論壇 | 來源:中國網絡電視臺

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專題:2011年全國兩會

全國政協十一屆四次會議新聞發言人趙啟正

    中國網絡電視臺消息:全國政協3月2日15時在北京人民大會堂三樓大廳舉行全國政協十一屆四次會議新聞發佈會,大會發言人趙啟正介紹會議情況,並回答記者提問。以下是趙啟正就“高教育改革”問題回答了南方日報記者的提問。

    南方日報記者: 我的問題是關注教育改革。這個問題一直備受社會關注,這兩天,南方科技大學已經正式開學,很多孩子已經進入這所學校求學,請問發言人,因為您也是人民大學新聞學院的院長,您作為一位教育從業者談談對這個問題的看法?孩子們都已經開學了,您能不能對這些孩子説説作為老師的話?

    趙啟正:自主招生很多了,自主招生是一種實驗,多數學校認為有合理性,如果中國所有大學的招生方法和教材趨於一致,那就有點像我們在車間裏用模具來生産某一個零件,太一致了。有不同的教育方法,有不同的課程,培養多方面的人才,容易使創造力強的學生出類拔萃、脫穎而出。

    教育體制改革,現在大家好象精力集中在高校,其中中學也是很重要的,近幾年,教育部就中國教育發展的中期和遠期計劃做了大量調研,我是被調研的人物之一,我覺得這樣的調研很細緻,他們的成果很好。讓我直率的表態對教育有什麼看法,我談談中學吧。很多中學分理科和文科,我覺得不好。高中畢業的學生上大學之後,他就沒有機會再去學另外方面的知識了。一個在大學上理工科的學生,他的文科基礎就是中學那一段時間,過早的分科,就使他一生的文科基礎薄弱。學文科的也一樣,他最後的理科教育就是中學的理科教育,他一生知識的不完整將造成很大損失,我覺得中學分科是不太好的。