教育部回應高考方案確定：短期難出臺具體方案

　　教育部回應“高考方案確定”

　　針對媒體教育部確定高考改革方案的報道，教育部發言人稱即便有也不可能現在公佈

　　“即便有方案，也不可能現在公佈”；此前教育部長透露改革思路

　　昨天（8日），有媒體報道稱，教育部近期確定高考改革方案。教育部新聞發言人表示，除了教育部長在《學習時報》上發表的文章中有關高考改革部分的論述外，教育部並未對外公佈有關所謂的“高考改革方案”。目前已經進入了2011年高考軌道，即便有“高考改革方案”也不可能現在公佈。

　　部長髮文定調高考改革思路

　　在今年1月3日的中央黨校主辦的《學習時報》上，教育部黨組書記、部長袁貴仁在《全面推動我國教育事業實現科學發展》中透露了“下一步高考改革的主要思路”。但值得注意的是，“高考改革的主要思路”並不等於高考改革方案。

　　袁貴仁在這篇文章中透露説，高考對素質教育的實施、人才培養選拔影響很大，社會高度關注。下一步高考改革的主要思路是：

　　一是按照不同類型人才培養要求，把普通本科和高等職業教育入學考試分開；

　　二是完善高中學業水平考試和綜合素質評價，引導學生學好各門課程，克服文理偏科現象；

　　三是探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力；

　　四是完善高校招生名額分配辦法，清理並規範升學加分政策，維護考試招生公平公正；

　　五是加快建立多渠道升學和學習的“立交橋”，為學生成長成才提供多次選擇機會。考慮到高考涉及面廣、敏感度高、政策性強，教育規劃綱要提出成立國家教育考試指導委員會，研究制定改革總體方案，指導改革積極穩妥、有序推進。

　　短時間難出臺具體方案

　　對於“探索有的科目一年多次考試，減輕高考壓力”的改革思路，國家教育發展研究中心教育體制改革研究室副主任王烽此前接受採訪時表示，相對於其他科目來説，英語考試在我國發展比較成熟，會有比較多的參考價值。

　　但他也表示，這是整個高考改革中的一部分內容，也是教改的一個方向，“但目前來看短時間內可能還很難出臺具體的實施方案。”王烽解釋説，從高考改革來看，考什麼、考幾次都要取決於高考招生制度改革的整個步驟，因此不能將此事看做一個單一方向的改革，需要全盤考慮。

　　浙江等省份開始“一年多考”

　　目前浙江省高考中，英語為150分，30分的英語聽力被放到了平時舉行，即每年的3月和9月舉行，學生可自主決定參加考試的時間，而如果參加兩次考試，可以將較高的成績計入總分。此外，去年開始，天津市高考英語聽力考試不再隨同全國統一高考舉行，而是安排在每年3月的最後一個週六。（記者郭少峰）