浙江省推進學習型黨組織建設紀實

　　在經濟轉型升級的關鍵期，浙江因勤學之風，煥發出別樣的生機和活力。

　　學習不再只是個人志趣，而成為基層黨員凝聚群眾智慧、提升工作水平的必修課，成為激發創業創新熱情、服務地方發展的助推器。

　　從“領導學”到“全員學”，學習力在釋放

　　金華從去年起，大力推行“月月讀”讀書學習活動，要求每個幹部每個季度至少讀3本書，寫出讀書體會，並定期相互交流。

　　隨著學習型黨組織建設活動的深入，全省16萬個基層黨組織、300萬黨員積極投身學習熱潮。實現地域、行業全覆蓋，全體黨員都參與的目標。

　　活動中，領導班子率先垂范，通過報告會、集體學習會、專題讀書會等多種方式，圍繞當前重大理論和現實問題展開專題學習；機關事業單位黨組織採取舉辦集中講座、開列自學書目、組織蹲點調研、撰寫心得體會等形式，打造互動、互享、開放的學習平臺；社區、農村、企業等基層黨組織立足實際，創新載體，把學習與解決問題結合起來，讓學習成為自發行為。

　　從“抓活動”到“促常態”，創新力獲激發

　　“熱心公益，流芳百世，損害集體，遭人恥笑；和諧村建設，要勿等勿靠……”在天臺縣平橋鎮前龐村的空地上，宣講員龐春陽用當地土話説著快板，吸引了村裏的許多聽眾。

　　天臺縣組織一批鄉土宣講員，用天臺“土話”講出“大道理”。這種不拘形式、鄉土氣息十足的宣講活動，受到廣大農村黨員的歡迎。

　　我省以多種方式推進常態化學習，邀請20多位部門領導、專家學者到各地宣講，組織全省220個縣以上的宣講團、近6000名兼職講師，基層1000多個宣講組織、近10萬名宣講員，深入一線開展宣講工作。

　　全省各地各單位結合實際，靈活設計載體，開展形式多樣的常態化學習活動：溫州提出“四學四力四季”的全新理念，一年四季分階段、有重點地推進創建活動，組織開展學政策、學技能等；嘉興圍繞市委、市政府中心工作和當前形勢熱點等舉辦“紅船論壇”；舟山依託“年輕黨團員網上聯誼中心”，開設“一月一主題”網上黨課，開展重點主題類、身邊典型類、紅色主題類學習……

　　從“學知識”到“促發展”，競爭力在提升

　　在活動中，我省不少企業黨組織將學習作為轉型升級的內動力，提高職工素質，提升企業競爭力。

　　在浙江奧康鞋業股份有限公司，每一位職工都要過五道學習關，接受生産、營銷、管理、企業文化、思想政治等培訓。每年5月，由黨員&&開展競賽活動，表彰技術能手和技能標兵。“通過學習，我學到了技術，通過比賽，我知道了工作中的不足。”生産車間員工臧小偉説。

　　學習，重在自覺，貴在堅持。我省各級黨組織把學習當作一項系統工程，有計劃、有部署地長期推進，在制度上下功夫，樹立起倡導學習的風向標。全省各地紛紛探索經驗，讓學習管理更加規範，讓黨組織和廣大黨員在學習中激發競爭力。（記者 阮蓓茜　通訊員 鄭毅）