引領學習風潮　擔當時代使命

安徽省蒙城縣縣直機關的黨員日前來到鳳陽縣小崗村學習、感悟沈浩先進事跡。

　　胡衛國攝（人民圖片）

　　編者按：加強學習越來越成為我們黨始終走在時代前列、引領中國發展進步的決定性因素，越來越成為提高黨組織創造力凝聚力戰鬥力的重要基礎。建設學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務，建設學習型黨組織，是建設學習型政黨的基礎工程。目前，全黨各級黨組織正積極行動，向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，努力建設學習型黨組織。

　　《黨建週刊》從今日起開闢“全黨學習在行動”專欄，反映中央決策精神，報道各地各部門的具體舉措，敬請關注。

　　“作為西部中的西部如何緊跟新一輪大開發的步伐？”經濟欠發達的貴州省自開始謀劃《觀風論壇——領導幹部週末大講堂》這個嶄新的學習平臺起，各級領導幹部的頭腦中就颳起了陣陣“風暴”，關於“發展”的這根弦就不斷地被彈響。

　　8月28日，星期六。來自全省的黨員幹部代表再次放棄休息，來到領導幹部週末大講堂，傾聽國家發改委西部開發司副司長歐曉理所作的“新一輪西部大開發的重點、政策與走向”主題報告會。會後，有人即興賦“詩”：“好雨知時節，當前乃發生。隨風入講堂，有色又有聲。”

　　建設學習型黨組織，是當前和今後一段時期全黨的一項重大任務。目前，各級黨組織正積極行動，組織廣大黨員幹部向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力。

　　從“被要求”

　　到“主動學”

　　學習的主動性積極性不斷增強

　　“建設學習型黨組織的意義在哪？”“如何做好獨木成林文章，發展旅遊業？”8月31日，在廣西寧明縣明江鎮洞廊村那鬱鬱蔥蔥的大榕樹下，崇左市委黨校副教授梁小琳和農民黨員們一起探討如何加強學習、如何發展農村經濟等問題。

　　“説有教授來講課，我放下手中的農活就來了。”洞廊村婦女主任王彩蘭説。報告開始了，黨員們或坐著自帶的凳子，或席地而坐，饒有興趣地認真聽課。報告會既有老師講學員記，又有學員問老師答，講理論，講得實實在在；説技術，説得明明白白。大榕樹下，氣氛熱烈，互動活躍。

　　“這種形式非常好，深入基層，深入群眾，深入一線。今後，基層黨員缺什麼，我們就送什麼。”明江鎮黨委書記黃劍平説。

　　供需結合，實用、管用，學習內容的貼近性，帶來的是黨員幹部學習積極性主動性的增強，從“要我學”到“我要學”的轉變水到渠成。

　　在東北，建設學習型黨組織活動啟動之初，吉林省就兩次召開座談會，專門研究設計學習型黨組織建設調查問卷，最重要的目的就是摸清全省黨員幹部的學習“需求”。調查問卷共在9個市（州）、47個縣（市、區）發放6000份，回收有效問卷5000多份。通過摸底，吉林省進一步了解了黨員幹部的學習訴求，為建設學習型黨組織活動取得實效提供了重要參考。

　　在東部，每天清晨一打開手機，廣東省很多黨員幹部做的第一件事，就是瀏覽省理論學習服務平臺發來的彩信雜誌“網絡學習天地彩信版”。通過手機隨時隨地學習黨的理論，把握時事動態，洞悉前沿思潮，為黨員幹部的工作提供了有力臂助。自2009年1月廣東省委宣傳部和中國移動廣東公司聯手打造這個以手機為載體，集手機彩信、手機網站、手機郵件和互聯網站于一體的理論學習服務平臺至今，“網絡學習天地”已覆蓋了43萬多名黨員幹部和公務員，開闢了一方“隨身、隨時、隨地”的理論學習新天地。

　　在中部，湖南省積極創辦湖南學習網並嘗試推出手機版湖南學習網，成立湖南省幹部學習促進會，切實加強學習型黨組織平臺建設；安徽、河南等地整合理論教育、黨員教育和幹部教育等資源，利用社區文化中心、村民學校、農村黨員活動、黨員幹部現代遠程教育網等平臺，推動學習型黨組織建設落實到基層、覆蓋到全體黨員。

　　在西部，重慶市組織開展“唱讀講傳”學習活動，加強領導幹部同基層幹部群眾的思想交流。市委中心組以“革命、紅色、經典”為基調，大力倡導和開展了“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。截至今年7月，全市已累計開展紅歌傳唱活動12.8萬餘場，參與市民7770萬人次；《讀點經典》出版20輯，發行總量超過1008萬冊。

　　通俗實用的學習受歡迎，思想理論也有“高票房”。“讓理論栩栩如生”，這是福建省泉州市豐澤區的執著追求。豐澤區的“理論超市”，宣講主題繽紛多彩，基層群眾可以自主“點題”。這裡的一個學習品牌——區委講師團，就是基層群眾可以從中自主“點題”的“理論題庫”。30余位業餘講師都是理論功底深厚、工作經驗豐富的宣講骨幹，還邀請了泉州市知名的專家、教授共同參與。深入淺出的理論宣講受到基層群眾的喜愛和歡迎。