教育部官網首挂不收禮倡議 稱是校方自發

　　教育部稱是校方自發，對此十分重視

李美 繪

　　商報濟南消息 9月6日，教育部網站刊登了十所知名中小學聯合向全國教師發出的倡議書，倡導全國教師反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物。昨天，記者連線教育部師範教育司人士，對方告訴記者，此次上海市七寶中學等十所知名中小學的聯名倡議書，是學校之間自發組織的，“後來上報後受到我們的重視，這才挂在教育部網站上”。據悉，這是教育部首次以學校聯名的方式挂出不收禮的倡議書。

　　記者注意到，倡議書共分四個部分，分別是“做愛崗敬業的模範、做教書育人的模範、做終身學習的模範、做廉潔從教的模範”。在最後一部分中，提出了“自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，不收受學生、家長的財物”等內容，在教師節來臨之前這樣一個特定時間段，這些字眼受到極大關注。

　　有業內人士告訴記者，像教師節是一個尊師重教的節日，裏面涵蓋著眾多對老師傳統上的尊重意義，不能單純地將送禮、收禮認為是教師節的意義所在。記者注意到，倡議書中也提出，呼籲廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意，維護正常的師生關係。還有人士説，家長要不要送禮？教師要不要收禮？不僅考驗著教師的道德標準，更考驗著現實中的人情世故。

　　十所倡議學校

　　上海市七寶中學、南京市浦口區行知小學、東北師範大學附屬中學、華東師範大學第二附屬中學、陜西師範大學附屬中學、陜西師範大學附屬小學、石家莊市第一中學、吉林省第二實驗學校、山東省實驗中學、重慶市人民小學十所學校。

　　作為倡議學校之一，省實驗中學表示：

　　“決不允許教師收禮”

　　十所知名學校聯名倡議全國教師同行自覺抵制有償家教、請客送禮等庸俗風氣，不收受學生、家長的財物，這其中就有山東省實驗中學。昨天，校方負責人告訴記者，該校嚴禁教師收受學生任何錢物。

　　據校方負責人介紹，有償家教是我省明令禁止的內容，對此該校堅決支持，一旦有教師被投訴，會按照規定進行處置。對於教師節有學生或家長送禮的問題，該校嚴禁教師收受學生、家長的任何錢物。

　　“或許有的人會説學生是為了向老師表達尊敬，但他們花的每一分錢都是家長的。對於老師的敬意，我們會採用組織主題班會等形式表達，但決不允許教師收受任何錢物。”該負責人説道。記者從校方有關人士處了解到，此次聯名倡議書的十家中小學，是自發組織起來的，並沒有政府有關部門的介入組織。

　　對於日益臨近的教師節，您有何看法，可撥打本報熱線96711111向我們反映。

　　山東商報記者 孫珂

　　山東新聞網 實習生 孫文釗

　　聯動報道

　　倡議書內容

　　一、志存高遠，做愛崗敬業的模範。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

　　二、關愛學生，做教書育人的模範。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　三、嚴謹篤學，做終身學習的模範。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鑽研業務，不斷改進教學方法。

　　四、自尊自律，做廉潔從教的模範。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模範教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模範遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規範》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模範行為影響社會。