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發佈時間:2010年09月01日 19:00 | 進入復興論壇 | 來源：新華網
新華網北京9月1日電 題：暑假結束了，抑或並未開始？——部分中小學生暑期課業負擔問題追蹤
"新華視點"記者劉敏、章苒、沈洋
剛剛結束的暑期對於一些中小學生而言，也許是輕鬆愉快的，而對另一些學生而言，卻是緊張而忙碌的，仿佛暑假還沒有開始就結束了。由於暑期作業、課外輔導班等接踵而至，讓不少"被綁上戰車"的孩子身心疲憊。
作業負擔重 題海茫茫
這是北京市一個"小升初"學生的暑期作業"賬單"：
語文、數學、英語近200套習題，每套平均用時1小時；以上主課各一本暑期作業，完成一本約需半個月；8篇作文，平均每週2篇多；2篇讀後感，每篇需引用6處原文；參觀一處人文場館，寫一篇考察報告……
今年12歲的宋曉宇這個暑期過得並不輕鬆，為完成以上作業，他每天朝九晚五地跟媽媽一起去單位"上班"，有時晚上還要"加班"。日記裏，曉宇鬱悶地寫道："作業太多，真沒意思。"
類似曉宇這樣整個暑期被淹沒在題海中的孩子不在少數。杭州的許林旭週二剛升初一，但她已提前把新學期的英語單詞全部背完了。在語文老師的要求下又寫了12篇隨筆和讀後感，每天還要寫一張鋼筆字帖和英文字帖。"7月初學校開了家長會，任務就是佈置作業，"許林旭的媽媽説。
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