教育部“踢皮球”怎治高考加分

　　針對近期個別地方發生的涉嫌以違規手段騙取高考加分資格等現象，教育部18日發出通知，要求各地高校做好新生入學資格復查工作。教育部強調，對新生報到所需錄取通知書、身份證、戶口遷移證、高考加分資格證明等材料逐一查驗。（8月19日《京華時報》)

　　在權力、金錢越來越向高考加分領域滲透的當下，高考加分已經到了必須整治的地步，雖然媒體不遺餘力地報道不公的高考加分，公眾對特權加分盡可能的給予譴責，但高考加分亂象依然是一道橫亙在公眾面前的一道難題，依然在刺傷教育公平和公正。教育部要求高校復查新生高考加分資格證明，看起來是想把好最後一道關口，但卻是個典型的“馬後炮”。

　　高考加分有的省份很多，多得令人目不暇接。重慶今年高考加分人數為3．37萬人，佔考生總數約17.19％；北京今年獲加分的人數近1．1萬人，佔全部考生8．1萬人的1／8強；河北高考報考人數為50．3萬人，各項優惠政策共公示5．83萬人次，佔考生總數的11.6％。如此之多，高校能查得過來？

　　“教育部的加分規定只有14種,全國各省、市、自治區卻有近兩百種”，高校面對全國各地的考生，又有多少精力去熟悉各省市的高考加分種類？又有多少能力和精力一個一個的查？

　　更重要的是，雖然人人皆知有些高考加分完全是“虛假”的，比如武術加分，比如少兒游泳比賽加分，比如候補隊員加分，但人家走的卻是“合法”的程序，高校能對這些“真的假加分”怎麼樣呢？

　　高校可能連查高考加分的“熱情”都沒有，憑什麼要查？查了有何好處？那些權貴既然能夠讓自己的孩子擁有“真的假加分”，難道就不能擺平高校嗎？再説，教育部又拿什麼指標來考核高校查高考加分呢？沒有獎勤罰懶，只憑一個通知，高校能把守好高考加分的最後一道關口嗎？這無異於白日做夢。

　　高考加分的背後是權貴，是勢力強大的群體。查高考加分，不是高校所能夠承擔的。

　　杜絕高考加分亂象，需要出重拳，需要釜底抽薪。其一，必須將規定定“死”，各省不能亂加高考加分項目，無妨以教育部的14種加分規定為準，不能超越；其二，高考加分必須要經過民意程序,讓權貴根本無機會插手。

　　一邊是高考加分各省各自為政，一邊卻是將“皮球”踢給了高校，高考加分亂象能除嗎？

　　教育部該承擔起整治高考加分亂象的重任了，發發通知，誰都會，可是能治考加分亂象嗎？