[視頻]專訪李敖兒子李戡

    張軍軍：今天我身邊這位，就是李敖的兒子李勘，李勘同學好。

    李勘：你好。

    張軍軍：李勘最近出版了一本新書，叫《李戡戡亂記》，這是剛出版的。我在台灣書店裏頭也買了一本這個書，我也很快看了看。裏頭有您寫的文章，我也都看過了。我想問一下，為什麼叫《李戡戡亂記》？這個“亂”字怎麼講？

    李勘：這個書名其實取得有點調侃的意味。戡亂就是平定亂像，剛才我的名字有戡這個字，就把我的名字擺出來，也用我的頭像，戡亂這個“亂”，台灣的“亂”已經是遠超乎大家想象了，教育只是其中一例，其中也反映到了台灣所謂“自由民主”，其實是很扭曲的，其實不存在的。這個“亂”其實最直接也是談到了教科書裏面亂象，包含了歷史、中文、公民與社會、聯考、學校這五個大方向去探討裏面的荒謬。

    張軍軍：剛才説這五方面，您能不能給我們舉一個例子，到底它“亂”在什麼地方？

    李勘：比方説以歷史為例，台灣史範圍不斷躥升，從過去它還是中國史一小塊，一個章節，到現在可以霸佔成一冊，等於台灣現在歷史是這樣。

    我們總共有高中一、二年級是必修歷史的，高三就分組，分思維組、自然組，自然組就不用念歷史的。高一、高二這兩個年級又分上下兩個學期，所以總共有四個學期，一學期一冊課本，現在台灣史就霸佔一冊，就是一年級上學期，那中國史？中國史也剩下一冊，然後世界史兩冊，所以這是非常荒謬現象，台灣史根本就是中國史的一小塊，一個旁枝末節，等於從裏面細胞分裂出來，變成跟中國史一樣大，所以我想整個已經錯亂掉了，讓學生以為台灣史，好像是獨立出來一門歷史。所以我想它這個源頭在這邊。

    比方説我認為最荒謬的，比方説台灣史裏面，在1945年打贏了抗日戰爭，收回台灣理所當然。這段歷史過去也幾乎沒有問題的，只是到了民進黨執政以後，就推翻説《開羅宣言》無效，沒有國際法效力，所以“台灣地位未定”，“台灣不屬於任何國家”。最好笑地方在於同樣一個版本，在民進黨執政前後，講法可以是天壤之別，所以我想這是非常荒謬的。

    張軍軍：説到這個我想起來了，在您的序言裏頭是不是寫到這個，就説一個題目十年來答案會不一樣？

    李勘：那是另外一個聯考題目，它那個題目是説，大概就是講台灣跟大陸的關係，過去答案好像是國家處於分裂狀態，如果現在要寫，答案完全不一樣了，因為現在變成台灣跟大陸是“兩個國家”，所以那個答案也要換了，總共兩題，這是非常可笑的。我想除非當局有魄力，把這些東西全部根除，不然我想台灣歷史教育已經爛到根了，已經救不回來了。

    張軍軍：好像這些觀點，你書中的一些觀點，在台灣也算是比較旗幟鮮明，可能也會引起一些人對您有不同看法，這方面有沒有一些擔心？