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校園控煙難治本

發佈時間:2010年07月15日 04:26 | 進入復興論壇 | 來源:京華時報

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  在校園裏,學生或許會模倣教師,教師之於學生行為有引導作用;在社會上,走出校園的學生不再被教師引導,而是被主流社會所導向。煙草經濟就如同國民經濟中的香煙,縮小吸煙青少年的群體規模,減少煙草對青少年的危害,治本之策首先是要“戒掉”煙草經濟的癮。

  煙草公害,無需多講。武漢幾所大學的調查結果顯示,26%的在校大學生承認自己有吸煙習慣,煙齡最長的超過10年。青少年“煙民化”的責任,固然不能全部推向吸煙教師,但也不能説沒有關聯。是以,校園控煙實屬必須。教育部和衛生部聯合發佈了《關於進一步加強學校控煙工作的意見》,要求中職和中小學及托幼機構全面禁煙,高校教學區、辦公區、圖書館等場所室內應全面禁煙,教師不得在學生面前吸煙,發現學生吸煙,及時勸阻和教育。

  但是,校園控煙很難跳出治標易、治本難的窠臼。在這裡,不用擔心打上行政化烙印的校園控不住煙。譬如,武漢一學校規定學生吸煙1次扣班主任10元錢。成都市幼兒園、青少年宮等場所禁煙,違規者最高可罰2萬元。果真下決心在校園內控煙,辦法總比困難多,雖然那些千奇百怪的辦法需要圍觀和質疑,但結果不會實現不了。

  出臺校園控煙政策不應是單單純凈一下校園,而是指向了阻斷吸煙隊伍、減少青年人吸煙的重要命題。如果從這個角度觀照,在校園內成功控煙也僅僅是治了標。在校園裏,學生或許會模倣教師,教師之於學生行為有引導作用;在社會上,走出校園的學生不再被教師引導,而是被主流社會所導向。

  江蘇省疾控中心日前公佈對醫務人員、教師和公務員三類人群吸煙情況調查結果,公務員吸煙率居首,而且消費高檔香煙比例最高。也就是説,代表政府機構形象的公務員,作為履行世衛組織《煙草控制框架公約》的主體部門和群體,並沒有從自身做起,成為不吸煙、不敬煙的典型代表,相反,在諸如“廳局級的享受”中還引領了煙草消費的“時尚”。應該説,政府部門以及公務員行為,對整個社會行為規範具有很強的導向作用,在校園內不吸煙的青年人,走進“煙霧繚繞”的社會後,很難不被同化和“熏陶”。

  更寬泛一些看,煙草業連續近20年成為“納稅大戶”,貢獻的稅收佔全國GDP的10%左右。事實上,煙草經濟就如同國民經濟中的香煙,縮小吸煙青少年的群體規模,減少煙草對青少年的危害,治本之策首先是要“戒掉”煙草經濟的癮。

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  本報特約評論員王艷明