作者：前溪

　　昨天，清華大學今年的黨員新生赴校報到，這也拉開了今年新生報到的序幕。與以往不同，今年清華大學在報到區外設置“警戒線”，家長一律只能在線外等候，新生必須帶著材料獨自登記入學。首批來報到的是清華新生黨員和“領軍計劃”的入學學生，近600人。他們將在接下來的三天內接受黨性教育以及適應大學生活的課程，以求在入學後繼續發揮骨幹作用。（8月12日《京華時報》）

　　設立“禁區”，讓學生獨自報到。體現的是大學的良苦用心，然而，恐怕“禁區”雖然禁得住家長和報到處的“距離”，也未必能夠擋得住家長的送子上學“熱情”，因為充滿了不放心，更因為從未有過的“放手”。

　　本來，像獨自到大學報到，對於孩子來説，根本不是難事。如果真有困難，也早就在網上查找到了相關信息，完全可以憑藉自身的能力，事先確定好上學路線，了解到相關信息。上學報到是很輕鬆的事，但對於從未放手的家長來説，想要不送孩子去上大學，就顯得很困難。因為怕孩子路上不安全，怕路上不知道如何處理突發事件，怕處理不好學校的事。恨不得將所有的事情都替孩子弄好。甚至有家長為了管孩子，辭掉工作，陪孩子上大學。如此護犢，讓孩子如何長大？

　　家長溺愛孩子，不讓其做家務，不從小培養孩子的自理能力。這也並不能全責怪家長，家長這麼做，固然有愛孩子的原因，最為關鍵的是，現在是應試教育。唯有讓孩子從小將全部精力投放到學習，才有可能提高學習成績。像能夠考上清華的學生，估計沒有多少是家長願意從小放手的。

　　到大學報到，不該成為家長糾結的事。從小培養孩子學會自理，多讓孩子學會如何與人交往，多讓孩子懂得做人的道理。即便是考不上清華北大，以後的生活也未必就差。做一個願意在路邊鼓掌的人也何嘗不幸福？

　　清華的做法值得肯定。我們在期望素質教育真正來到身邊的同時，希望大學也該為孩子的獨立做些“補課”工作，更希望中小學在培養孩子的獨立、自理能力方面多做些工作。

　　早些“放手”，孩子才會飛得更高更遠，這不僅是對家長説，更是對我們的教育制度説。

　　延伸閱讀：

　　劉建國：清華“禁區”呼喚獨立意識復位