作者：劉建國

　　昨天，清華大學今年的黨員新生赴校報到，這也拉開了今年新生報到的序幕。與以往不同，今年清華大學在報到區外設置“警戒線”，家長一律只能在線外等候，新生必須帶著材料獨自登記入學。（8月12日《京華時報》）

　　新生報到的第一天，清華大學展開了“圈地運動”，通過設立“禁區”來迎接新生及家長。讓他們在百年名校領略到了別開生面的一堂“開門課”。可以説，清華大學此舉在國內高校中異常罕見，但是其彰顯出的價值意義卻非同小可，釋放出了教育過程中易被忽視的正能量。

　　隨著社會的發展和進步，在校生數量日趨減少。據統計，自2009年以來，高考報名人數連續4年呈下降趨勢，且有繼續減少的態勢。可以肯定的是，由於普通家庭中獨生子女數量的大規模存在，導致了家長溺愛心理的幾何倍數增加，並衍生出了子女獨立意識日趨欠缺的窘境。

　　當然，在子女培養教育過程中，家長的疼愛和關心無可厚非。但是，這種“無私的愛”也需要有一點的限度和底線，而不是愈多愈好，假若太多，有時可能還會物極必反、得不償失。而在現實生活中，很多家長儼然成為了子女的“兼職保姆”，對子女衣食住行可謂做到了面面俱到的貼心服務。即使是雞毛蒜皮的小事，也要做到“關心到底”，毫無半點疲憊感。

　　孩子有自己的天地，有自己的空間，有自己的成長歷程。每個人都會遇到坎坷和挫折，假若所有的困境都要依靠父母的攙扶才能踏過，等到父母不在身邊時又該如何應對呢？總不能在父母身邊“蝸居”一輩子吧。身為子女，若要做到成熟，就要放棄金錢和精神上的“啃老”念頭和思想，摒棄依附感，增強獨立感，去不斷闖出屬於自己的一片新天地。

　　清華大學乃國內頂尖學府，令國內學子趨之若鶩，也令無數家長為之著迷。子女進入清華，可謂光宗耀祖、令人艷羨，但學習成績上的佼佼者並不一定等同於工作生活中的強者。只有具備學業與精神性格上的雙重成功，才能稱之為優秀。

　　“自強不息、厚德載物”，清華的校訓彰顯出了其對學子精神品質的內在要求，也詮釋出了清華的治學理念和態度。雖然設置“禁區”只是培養學子獨立意識的小舉措，但是，其背後蘊含的獨立意識培育理念卻非同一般，確實具有發人深省的價值和功能。