| 央視網|中國網絡電視臺|網站地圖 |
| 客服設為首頁 |
彭德倩
“逛五金城跟上課一樣有用”，採訪中，同濟團隊的學子們語出驚人。在他們眼中，這次為參賽搞研發，收穫最大的倒不是那個一等獎，而是實踐。
研發過程還有個小插曲，這臺收疊衣裝置的許多部件都是特製的，最後造價達到9000元。到了全國賽的賽場，和外校的團隊一交流才發現，很多支架、箱體可以用現成的材料，零件也可以使用標準件，這樣成本會大大降低。雖然多花了些錢，但提起這段經歷大家還是充滿感激，“用的軸直徑多少，箱體板厚度幾何，緊固件和軸承選哪個更高效，廠裏的師傅們教會我們很多。”
在工程教育領域，需要紮實的理論基礎，更離不開真刀真槍的磨煉。我們的高校可以給予學子怎樣的平臺？
教育部此前啟動的“卓越工程師教育培養計劃”無疑就是推力之一。目前上海“卓越工程師教育培養計劃”試點高校超過10所，上海交大、同濟、華理、東華、上大、工程大、上理工、二工大、海事、電力、電機及應用技術學院等基本完成在企業的布子和開路，校企共同培養人才。但我想，是否還能做得更好：創造更多機會激勵年輕人動手動腦，融入生産一線，激發更大潛能。
中國中央電視臺 中國網絡電視臺 版權所有
違法和不良信息舉報電話:010-88047123 京ICP證060535號 京網文【2014】0383-083號
網上傳播視聽節目許可證號 0102004 新出網證（京）字098號 中國互聯網視聽節目服務自律公約
意見反饋
頂
踩
收藏
MSN或QQ好友
貼到博客或論壇
轉發郵件
