本報賀州訊 賀州市通過加強陣地建設，搭建有益未成年人身心健康平臺，積極加強未成年人思想道德建設工作。

　　加強陣地建設，確保未成年人思想道德建設工作紮實推進：建立健全體制機制，確保未成年人思想道德建設工作制度化、規範化；解決制約工作的“瓶頸”，為工作深入開展奠定堅實基礎；建立市級未成年人思想道德建設工作聯絡點，不斷探索開展未成年人思想道德建設工作的新思路、新方法。

　　圍繞“做一個有道德的人”主題實踐活動，搭建有益未成年人身心健康平臺，豐富校園文化內涵，提升未成年人道德素質，紮實推進未成年人思想道德建設。3年來，該市充分發揮8所全國（全區）“做一個有道德的人”主題實踐活動聯絡點學校的示範帶動作用，組織該市未成年人參加繪畫、書法、攝影、演講、曲藝、青少年科技創新大賽、青少年體育競技比賽、航模大賽等形式多樣的主題實踐活動，獲得全國、全區級一等獎12個、二等獎14個、三等獎8個。

　　及時總結工作，推動未成年人思想道德建設工作上新臺階。3年來，參加自治區文明辦組織的未成年人思想道德建設工作創新案例評選活動，獲得一等獎1個、二等獎4個、三等獎5個；編印《賀州市未成年人思想道德建設理論研討文集》，指導該市各級學校和基層單位開展未成年人思想道德建設工作；共評選（榮獲）市級、自治區級未成年人思想道德建設工作先進縣區1個、先進單位34個、先進個人85名。

　　創新形式，開闢未成年人思想道德建設工作新局面。依託“做一個有道德的人”這一未成年人思想道德建設工作品牌，立足實際，創新形式，打造出社會主義核心價值體系教育進校園活動品牌，提升未成年人對核心價值體系的認知度和認同度，在潛移默化和潤物細無聲中，實現德育的價值境界和價值理念。

　　評選表彰賀州市2011年度“美德少年”，選樹“做一個有道德的人”先進典型。通過未成年人道德模範的示範作用，引導未成年人大力弘揚中華民族傳統美德，做一個有道德的人，在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民。

　　（王春秀）