“廈門大學微博協會”近日發佈微博稱，廈大將開設爬樹課。在這門課上，可以學習如何安全爬上任何樹，並在上面自由移動，甚至“在樹木之間靈活穿梭”。該微博還稱，目前，廈大已經開始在本部後山尋找合適的場地。（廈門商報2012年7月14日）

　　廈大今後將開設爬樹課，源於從西方一些大學現有教學方式的引進。據稱，開設這樣“另類”的體育爬樹課的初衷是借鑒美國部分大學開設爬樹課的經驗，教會學生一些特殊的逃生技能。的確，和國內一些大學對學生逃生避險知識教授的匱乏相比，國外一些大學早已將類似的安全知識當成一種必修課。如美國學校，每年設有專門的“消防月”，在這個月裏，全國的學生都會在體育教師的帶領下進行危機時刻的各種技能培訓，比如從高處跳下、掩鼻爬行、攀越障礙、墊上滾動、輪椅滑行等求生本領，並列為學生日常考評。這種“引進”無疑是必要的，但廈門的“引進爬樹課”的創新，未必不會隨之而來在國內大學造成一種“跟風”。

　　在國內大學同質化現象較為嚴重的情況下，大學生“爬樹訓練”迅速成為一種“學習的榜樣”，也未必沒有可能。內地大學分佈在廣泛的地域之上，氣候條件、人文環境多有不同之處，一些南方大學可以將水災逃生、游泳訓練當成一種求生手段和必修的避險課，但在西北一些欠水地區，恐怕不應將此當成重點；廈大可以教授和訓練大學生學會爬樹，而到了內蒙古的一些大學，有可能連訓練爬樹的硬體都不具備，只能重點培訓學生火災中救助知識、高層脫險技能等等。這正是大學條件和培養學生的需求不同，逃生課和避險技能不必苛求一致的現實。

　　然而，不必千篇一律跟廈大學爬樹，但廈大組織開設爬樹課的理念卻是值得提倡和學習的。我國公民整體上避險意識和避險能力不足，在一些災情險情發生後由於處置和避險不當，造成危害和加大損害的事件屢屢發生，這已經給公眾安全意識提了一個醒。就如日前北京發生暴雨災害之後，一名34歲的車主丁先生在積水最深達4米的廣渠門橋下溺水遇難。據悉，危急之下，丁先生想盡辦法自救，還用頭去撞車玻璃，但頭都破掉了，也沒有撞開。這樣的悲劇曝露出來的就是公民安全常識和基本避險能力的不足，一般而言機動車輛本身應有應急設備，然而，該車主顯然之前準備不足；其二，“新手”上路缺乏應急常識，有幾分鐘給妻子打電話求助的時間，卻最終也沒有使用最有效的方法實現自救。

　　公民整體避險能力不足，短期內無法全面提升，但廈門大學開設爬樹課的作法，無疑是對這種技能短板的彌補。事實上，每一個大學有責任和義務教會大學生更多的應急知識和常識，廈大無疑開了這方面的先河，這正是值得稱讚的地方。不過，廈大組織學生學會爬樹，其他大學未必與得跟風學爬樹。最終，任何一個外在的技能灌輸的只是一種如何逃生、如何緊急避險的一種理念，如果每一個大學都組織學爬樹，反而容易搞成形式主義的教育和學習。公眾更希望逃生避險訓練成常態，而不是“爬樹訓練”成常態。