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要多傾聽農村家長的心聲

發佈時間:2012年07月25日 08:42 | 進入復興論壇 | 來源：齊魯晚報 | 手機看視頻

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　　許曉明

　　“撤點並校”改革自有其合理性,而這樣一項初衷良好的改革措施,為何在局部區域出現盲目行為?根子在於,沒有切實做到因地制宜、以人為本。

　　所謂“撤並”或“恢復”都是手段而已,根本目的還是為了促使農村義務教育的學校佈局更加科學化。因此,對於農村中小學佈局調整而言,選擇撤並還是恢復,必須因地制宜地考慮實際辦學情況,必須以人為本地考慮學生和家長們的實際需求,這才是調整學校佈局的本意所在。有些相關部門總喜歡一窩蜂、一邊倒地走極端,只顧完成任務的數量,不顧完成任務的質量,要謹防這種傾向在恢複學校的過程中捲土重來。

　　要確保這種動態的調整過程科學、合理,就要求教育部門在決策過程中,多聽農民的意見、尊重農民的訴求。對教育部門乃至各級政府而言,在制度上設計長效的“通道”,讓農民的聲音能夠被清晰地聽到並得到重視,是確保把這樁好事辦好的重點所在。

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農村中小學

農村義務教育

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