各級畢業生升學率（1985年至2010年）

全國“兩基”人口覆蓋率（1998年至2010年）

　　關鍵詞：西部“兩基”攻堅

　　民族娃住進嶄新宿舍樓

　　康定縣第三中學坐落在四川省甘孜州文化氛圍極其濃厚的康定縣姑咱鎮。學校1980年建校，是康定地區唯一一所以寄宿制為主的農村初級中學，主要招收康定縣折東八鄉一鎮和姑咱地區的農民子女和幹部職工子女。

　　建校之初，學校環境很差。教室就是一排低矮潮濕的平房，夏天蚊蟲叮咬、冬天寒風侵襲。剛開始沒有專門的教師宿舍樓，新分配來的老師們也兩三個一起擠在很小的單身宿舍裏。教學也是粉筆加黑板的原始手段，硬體設施根本跟不上，那時能有一台錄音機讓孩子們聽聽課文范讀就已經是“高科技”了。

　　但就是在這樣艱苦的條件下，我們學校的老師們都任勞任怨、認真負責教每個孩子，學生也都如饑似渴地學習。

　　慢慢地，學校修建起了一棟教師宿舍樓，老師們終於告別了“大通鋪”式住宿環境；孩子們也不再全部走讀而可以選擇住校了，學校把幾間大教室改建成學生宿舍，辦起了寄宿制學校。

　　不過，這時的條件依然艱苦，住校學生多，20多個學生擠在10多平方米的宿舍裏。（下轉第二版）

　　打好“兩基”攻堅戰

　　保障人人有學上

　　提高民族素質、普及義務教育，是中華民族復興的百年夢想。2000年底，我國“兩基”的“雙八五”目標基本實現，“兩基”人口覆蓋率達85%，在世界九個人口大國中率先實現了全民教育目標。

　　然而，西部地區“兩基”任務仍然十分艱巨。截至2002年底，西部地區“兩基”人口覆蓋率僅為77％，還有410個縣尚未實現“兩基”，人均受教育年限僅為6.7年。完成西部地區“兩基”工作難度非常之大。

　　黨中央、國務院高度重視農村教育，提出在西部地區集中力量打好“兩基”攻堅戰。2003年12月30日，國家科教領導小組會議審議通過《國家西部地區“兩基”攻堅計劃（2004—2007年）》。隨後，教育部等部門分別與西部各省（區、市）和新疆生産建設兵團簽署“兩基”攻堅責任書。通過實施農村寄宿制學校建設工程、“兩免一補”和農村義務教育經費保障新機制、農村中小學現代遠程教育工程等工程，經過4年艱苦卓絕卻卓有成效的努力，到2007年，如期完成西部“兩基”攻堅，西部地區“兩基”人口覆蓋率達98％；各省份初中毛入學率超過規劃提出的90%。

　　西部“兩基”工程的實施，全面改善了全國特別是西部農村地區中小學辦學條件，充分保障了貧困地區孩子的受教育權利，加快推進了“兩基”的全面實現。截至2011年，全國所有縣（市、區）、所有省級行政區劃單位全面實現“兩基”，“兩基”人口覆蓋率達100%。