對“眼保健操”的質疑是件好事，至少引起了人們的“圍觀”，讓事情可以在“圍觀”中得到解決。

　　一條微博稱：“眼保健操在中國推行已有49年了，全世界僅中國做眼保健操，按摩毫無作用的穴位，49年來，中國青少年近視率升至世界第二，達3.6億人，做眼保健操無法改善視力，許多學生用臟手按摩導致紅眼病、眼部感染等。眼保健操是1963年，由北京醫學院自創的，結果被推行至全國，毫無科學根據。”

　　這條微博確實引起了人們對推行了多年的“眼保健操”的效果的質疑，因為中國學生不斷增加的近視人數已經是個不爭的事實。但是，這是“眼保健操”本身的錯，還是執行過程的錯就很難説了。

　　中國孩子近視問題已經很普遍，其間號稱能治療近視，遠比“眼保健操”先進的各種療法也不斷出現，但仍舊沒能減少近視的數量，包括最著名的眼科醫生也不能給出“一招鮮”的解決辦法，他們更認同的方法是，用眼40分鐘後閉眼休息一會或者是遠望5分鐘，這是減少近視發生的最好辦法。

　　“眼睛保健操”的作用有多大確實無人仔細研究過，但從理論上講，它的價值可能就是讓孩子能在繁重的課業之間閉目休息5分鐘，哪怕是做到了這一點，對近視的預防治療也是有幫助的，很遺憾，能把“眼保健操”的時間真正給學生的學校又有多少我們就不得而知了，不能把這種情形帶來的後果全部記在“眼保健操”上。

　　這樣的情況以前就有過，比如“學生營養餐”、“學生奶”的推廣之中，曾經不止一次地出現過問題，其中包括衛生、質量等等，值得慶倖的是，這些並沒有影響“營養餐”的推廣，相反，在這種監督結果的鞭策下，“營養餐”的質量逐漸變得可以信任，甚至成為孩子一天中營養的關鍵。由此看來，對“眼保健操”的質疑是件好事，至少引起了人們的“圍觀”，讓事情可以在“圍觀”中得到解決。

　　近視也屬於生活方式病的一種，解決它的關鍵就是糾正不正確的用眼方式，而這就需要在生活細節中注意。對於學生來説，他們的大部分時間在學校，改變只能從學校開始。因此，借此對“眼保健操”效果的質疑，教育主管部門倒應該把學生視力問題放在首位，就像之前食品安全列入政府業績一樣，對學生視力乃至體質的好壞也應該是教育部門的職責之一，如果能從這個角度去重視，研究出更有效果的“眼保健操”或者更能減少近視的教育方式，都該不是一件難事。