中新網大邑7月18日電(記者劉賢)“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”歌兒唱到這裡，10歲的鄧小麗被問及“現在思念誰”。她垂下眼睛一陣沉默，又用左手撐住額頭摩挲幾下，蓋著眼睛，停頓幾秒，然後把手撤下笑著説：“沒有。”

　　在中國有這樣一群特殊的農村孩子：他們的父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村與爺爺奶奶或其他親戚一起生活。他們有個共同的稱謂：留守兒童。

　　家住四川省成都市大邑縣董場鎮的鄧小麗出生48天時，父母遠赴福建打工，把她留給爺爺奶奶照顧。直到6歲，鄧小麗才第一次見到父親。

　　全國婦聯官方網站上發佈的《全國農村留守兒童狀況研究報告》顯示，目前中國農村留守兒童數量約為5800萬人，集中分佈在四川、安徽、河南、廣東、湖南等省。留守兒童面臨的親情缺失、生活撫育、教育監護、安全保護等問題受到越來越廣泛的關注。

　　“快樂學校”是四川省關愛包括留守兒童在內的農民工子女的志願服務行動。來自全國70多所高校超過1000人的學生志願者，在寒暑假期間到四川各地的留守學生之家等活動場地，組織讀書、繪畫、書法等寓教于樂的活動，陪伴孩子們讀過一個安全、快樂的假期。

　　7月17日是大邑縣董場鎮鐵溪社區“快樂學校”的畢業典禮。在《蟲兒飛》的合唱聲中，五六十個小孩子坐在社區活動中心內。像平時上課一樣，他們又提前到達教室，等候小老師們。

　　鄧小麗坐在邊上沒有上臺表演節目，倒是不停地問“老師們還來嗎”。陪她一起的還有7歲的弟弟和8歲的堂妹。鄧小麗的父親、大姨、叔叔都將各自的孩子留給鄧小麗的爺爺奶奶照顧，一共6人，最大的14歲，最小的才8個月。

　　因為父母長期不在家，排行第二的鄧小麗平日除了上課做作業，還要煮飯、洗碗、掃地、洗自己的衣服，照顧弟弟妹妹。她已記不清上一次見到父母是什麼時候，平日只是在電話中説説話。

　　“快樂學校”有一堂“我的心願課”，問孩子們“如果有一朵神奇的七色花可以滿足一個願望，你們會許下什麼心願”。

　　鄧小麗寫的是希望考到好成績，因為這是媽媽的希望。

　　一張沒有署名的白紙上畫了手牽手的三個人，標注著“幸福之家”字樣，上面只有兩排字：我如果有一朵能許願的花，我希望爸爸媽媽永遠陪伴著我。

　　臨別之際，孩子們爭相在志願者老師的隊服上簽下自己的大名，擺出大大的笑臉合影留戀。得到“老師們以後還會來”的保證後，鄧小麗也笑著擺手送走志願者老師們。

　　“快樂學校”志願者、大一學生胡鳴説，10天的“快樂學校”結束後，她最擔心這些孩子們沒有固定的場所、時間一起玩，讓暑假在電視、網絡中度過。

　　志願者黃秋秋則擔心一些內向的孩子的人際交往問題，還有孩子們對未來的迷茫，因為有的孩子曾説初中畢業後就再也不讀書了。

　　據董場鎮黨政辦主任鄭江雲介紹，該鎮有400多名留守學生(兒童)，約佔學生總數的20%。鎮內設有留守學生之家，提供圖書閱讀。每個村有幾位愛心媽媽負責看管照顧這些離開了父母的留守兒童們。(完)