東方網7月18日消息：據《青年報》報道，本報昨天報道《上外提前批次分數線首次“男女有別”廣西文科錄取線女比男高65分，網友認為有歧視之嫌》一經報道，引起讀者網友的廣泛關注。專家認為，此次事件固然與行業需求有關，但在“男女有別”分數線的背後，依然折射出“男孩危機”話題的持續發酵。

　　調查發現

　　男生已被女生全面超越

　　在本報微博上，網友“曈曈周”就此評論説：“地域有別也就算了，現在又來性別區分了？作為女生，我表示嚴重抗議。”“yaoyao無期”反問説：“可以告他們性別歧視不？”

　　對此，上海社會科學院城市與人口發展研究所副所長周海旺認為，此次事件固然與行業需求有關，但在“男女有別”分數線的背後，可見中小學階段男生已經被女生全面超越了。

　　上海社會科學院城市與人口發展研究所今年2月對本地和外省市在上海讀書的義務教育階段中小學生開展了一次大型問卷調查。在上海市中心城區、近郊和遠郊共抽取了7所學校，對其中21個小學班級，24個初中班級的全體同學進行了問卷調查。

　　結果，周海旺在整理近1500份問卷數據的過程中，發現了一個令自己震驚的結論：“男生已經被女生全面超越了。”調查數據顯示，上海市的中小學生，從小學三年級到初中三年級，女生每一個科目的平均成績幾乎都高於男生。英語成績的差異最為明顯，接近8分。就連一向被認為是男孩強項的數理化，女孩的分數也遙遙領先，化學的平均成績更比男孩高出6分。

　　思考

　　如何整體上解決“男孩危機”

　　以分數線來調節外語學院的男女比例失調問題，人民大學、上外並不是第一家嘗試。早在2005年，北京大學就曾經採取同樣的方式，來改變小語種專業“男少女多”的現狀。在周海旺看來，這一變通不能從整體上解決“男孩危機”。

　　“這次調查中上海中小學生各年級各科目女生成績全方位超越男生的現象令人吃驚，但我們要反思造成這種現象的真正原因是什麼，是考試製度造成的，還是獨生子女時代男生性格發展存在缺陷？只是學業成績上的性別差異，還是其他方面男生也在弱化？男生相對女生的弱化，究竟是不是一種正常的現象？是不是更有利於社會的和諧穩定？對未來社會經濟會帶來哪些影響，這些問題都需要進一步深入開展研究。”周海旺認為，這樣一個以降分錄取作為調節專業報考的杠桿，要防止被過度利用，不然不僅影響招到合適的人才，反而可能會侵害部分女性的合法權益，從而造成更多的社會問題。因此，高校在利用調節政策的同時，更應該兼顧公平，避免損害更多人的利益。

　　周海旺指出，破解“男孩危機”應該更多在考試製度選拔，教育教學方式上予以探索更合適、更容易凸顯其優勢的方式。“只有針對當前基礎教育中存在的問題，予以改進，才能最終改變當前部分院校‘比例失調’的尷尬局面。而今，市八中學‘男子班’的開設或是一種新的嘗試。”