我是一個普通、平常的人，只要做好分內普通平常的事，就無愧於心，無愧於人。——摘自《王翰日記》

　　信念

　　就是不懈地追求

　　“他對得起學校，對得起學生，對得起教師，對得起我們所有人，為了山區農家孩子，他盡力了。”在夾關鎮上，一位學生家長聽説我們要採訪王翰時，曾這樣説過。

　　今年2月，他手術後第二天正值開學，工作事務繁多，很多人都不知道他住院了，各方面的工作電話都往他這兒打。躺在病床上的他都等不到麻醉藥的藥效解除，就開始拖著虛弱的身子，在電話裏將學校的工作一項項安排佈置，確保了學校開學工作的順利進行。手術後的第六天，別人剛剛開始下床時，他就已經趕到了學校自己的崗位上。一提到這件事情，愛人就一股子氣：“你簡直是個不要命的人。”

　　1986年，王翰大學畢業來到了夾關鎮，在他任教的那些日子裏，地處偏遠山區的夾關學校，在激烈地教育競爭中，已經出現了學生大量流失，中青年教師逐年調走，師資不斷老齡化等多個問題。本來他有很多次機會可以調到離城市近一些、條件好一些的學校，但他卻從來沒有過這樣的想法。1999年7月，在辦學經費異常緊張，辦學條件相對落後，辦學質量停滯不前，學校時刻面臨著被邊緣化的危險時，他又臨危受命當起了校長。

　　如今又是10多年過去，現在學校各方面工作都呈現出良好的發展態勢，王翰用帶有調侃式的語氣對身邊的人説：“堅持就有希望，這句話還是説得很有道理的嘛。”

　　模範

　　就是“彎彎腰”的精神

　　“只要在上班時間，在學校的每一個地方，我們都會經常看到他的身影，‘彎彎腰’也是他每天的工作常態。”一位老師告訴記者，每天在校內不定時間、不定地點、不定內容地巡查是王校長多年的習慣。校園的操場、樓道、教室都是他要檢查的地方，他每次巡查，只要發現地上有果皮、紙屑之類的垃圾，他都會彎腰去撿。時間長了，學生們親切地稱他為“清潔工校長”、“撿垃圾的校長”。有學生説：“在校園裏，只要看到王校長來了，我們就會不自覺地看看自己身邊有沒有垃圾，生怕他看到似的。”

　　“學校要靠大家，每一個人都要有一種‘彎彎腰’的精神。”這一個小小的撿垃圾的彎腰動作，給老師和學生們留下了深刻的印象，而他那“彎彎腰”的精神和平凡、樸實的行動，也給全校師生樹立了模範形象。

　　真誠

　　就是用心關注和關愛

　　在他的學生中有一對出了名的雙胞胎兄弟，由於他們的父母長年在外打工，兩兄弟留守在家，再加上家庭經濟不寬裕，長期的生活模式造就了他們古怪的性格，在學校裏，兄弟倆是出了名的“釘子生”。王翰説：“如果我們把這樣的學生教育好了，就説明我們的教育是成功的。”他親自找兩個孩子談心，用電話與孩子家長交流，給監護人出謀劃策。中秋節到了，王校長牽掛的是這一對孩子，他將月餅親自交到孩子手中；冬天來了，看到這兩孩子穿著單薄，就買來衣服。如今，這兩個孩子在江蘇打工，他們説這輩子最難忘的人就是王校長。

　　在學校裏有一個不成文的慣例，在每學期期末，他都要對那些表現優異的孩子進行獎勵。這些獎勵雖然並不是高檔的玩具和昂貴的禮物，只是一些普通的書籍和文具，但卻讓每一個孩子都明白校長在關注著他們的成長。“一到期末的時候，那些表現好的孩子都要拿著各種榮譽證書來找我，來領他們的獎勵，這已在校園形成了慣例，每次發獎的時候我都很開心。”
（本文原載于2011年11月28日成都日報，轉載僅供資料參考。）