幼兒園升小學要考試，許多家長已經不奇怪、坦然接受。然而這些小朋友都要考什麼？看到一些考試題後，大人們還是會瞪大眼睛。升入小學的孩子是不是也要“才學八斗”？這一越考越難的趨勢會帶給學生和家長，乃至整個社會怎樣的弊病。請聽報道：

　　有這樣一道題，您可以猜猜看：“小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，你認為小明是誰？”怎麼樣，猜出來了麼？公佈一下答案，這個小明就是姚明。您此刻也許笑了，可是您知道麼，這道題來自於上海某個小學的一道幼升小考試題。如今，從網上流傳的《幼升小名校試題精選》中，您可以看到各種稀奇古怪的問題，除此之外，還有許多早就超出學齡前孩子能力的算術題、英語題和邏輯思維題。

　　【數學是考邏輯，就是你進了黑暗的房間，開關開幾下，就是開25下還是36下，燈是亮的還是暗的，不會讓你算很長時間的，會給你説一些單詞，這些單詞你認識你不認識的都有，他會教你，教你兩三遍較好了，他就抽小孩子去搶答，你如果答不出來，就淘汰。】

　　説這話的是一位孩子剛剛經歷幼升小的家長，家住浦東的她曾一口氣報了三所學校，有公立的有私立的，面試風格各不相同。她承認這給孩子很大壓力，但也實在無奈，面試時看到了許多手足無措的孩子：

　　【在廳裏面，父母坐在後面，小孩坐在前面，然後小孩子一個個抽問題，有個小孩一個問題都沒回答上來，父母就顯得很緊張，就看得出來她都要哭出來了，但是又忍著不哭。對小孩來説是一種摧殘了。】

　　一個幼兒園的小朋友到底要學多少東西，才能符合現在一個好學校的要求？學拼音，認漢字，背單詞，算算術，一個都不能少，現在許多學校還開始越來越重視邏輯思維，開拓思考，於是一些急轉彎性質的培養也必不可少。當記者詢問一家幼兒培訓機構的老師，一個四五歲上中班的孩子，現在該學些什麼時，她回答説：

　　【可以考慮買一年級的奧數，或者説開拓右腦思維的奧數題目，給孩子練一練，識字量要求基本上一篇文章他要會讀，英語就是一星口語，要達到這個水平，你不準備到時候肯定來不及。】

　　在當下，家長一邊心痛著孩子，抱怨著應試製度，又一方面花錢花精力絲毫不落地培養著孩子。教育專家熊丙奇認為，這樣做對孩子的心智發展毫無益處：

　　【由於超過了本身的心智去學習內容，那麼會産生比較大的負面影響，比如説有一些比較早學習的學生，他以為自己掌握了這些知識，然後到小學的時候就開始上課不太認真，還有一種，導致對這些知識産生厭惡情緒，在國外，比如説德國，已經禁止在學前教育階段對學生進行知識性教育，在什麼時候該學什麼，要遵循自然規律，要符合孩子的天性。】

　　不過，熊丙奇也坦言，在目前的這種教育資源不均衡的情況下，小孩子越來越早開始學各類課程的現象將不會改變：

　　【國家現在也在發佈文件要禁止學前教育小學化，但實際上很難取得效果，原因就是我們還是存在非常嚴重的義務教育不均衡，因此有擇校熱，有擇校就有測試，有測試就有面對測試的培訓，最後的結果就是對孩子的早期開發越來愈早，越來越提前，最後可能讓孩子處在非常嚴重的應試教育之中。】