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林日新
基於當前教育界普遍存在“陰盛陽衰”的現象,多所高校部分專業出於男女比例的考慮,實行分性別投檔,因此出現分數線女高男低現象,這是非常正常的,是一種有益的調控,我們應當理性地看待。
眾所週知,男女生在生理和心理方面存在很大差異,社會上有好些工種適宜男性而不適宜女性,因此,我們不能只顧眼下招生的男女平等,而不顧未來的工作實際。筆者有一女學生,五年前考進一所名牌大學的熱門專業機械製造專業,誰知她才讀了半年就後悔自己的選擇,多次向學校申請轉專業卻未果,後來苦熬了三年半總算畢業了。這時,她果然發現一般企業都喜歡招男生,無奈之下,她只得痛下決心另選專業考研。對於她來説,四年大學時光等於白耗了。
當然,高考分數線男女有別這種現象確實不正常,這是當今教育“陰盛陽衰”造成的:中小學男女老師嚴重失調,“女兒國”似的校園令女孩子如魚得水,卻讓男孩子無所適從。筆者希望教育部門努力改變這種不利於男生成長的教育現狀,早日解決“男孩危機”,讓男孩與女孩平等、健康、快樂地成長,這才是教育的福祉。
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