廣東3年內試行異地高考

　　能否異地錄取成關鍵

　　本報綜合消息 近日，廣東省政府辦公廳下發《深入推進基本公共服務均等化綜合改革工作方案(2012~2014 年)》 ( 簡稱《方案》)，明確2014年前，廣東將試行異地務工人員子女在輸入地就讀學校參加中考、高考，探索省內高職高專院校接受外省戶籍考生的入學申請。

　　高職院校接受外籍生申請

　　《方案》中最引人關注的是，廣東將在3年內試行讓外地學生在粵中考、高考，在廣東就讀中學的外地學生不必再回到戶籍所在地參加考試。

　　《方案》中提出，逐步將異地務工人員隨遷子女接受義務教育全面納入教育發展規劃和財政預算，確保與戶籍學生平等接受義務教育。加大學前教育的投入和管理，切實解決異地務工人員子女就讀幼兒園的實際困難。試行異地務工人員子女在輸入地就讀學校參加中考、高考。探索省內高職高專院校接受外省戶籍考生的入學申請。鼓勵外省籍高職高專學生畢業後，在廣東就業和入戶。

　　影響：民辦學校最受惠

　　“這樣的政策十分現實，特別是對於民辦學校來説。”聽到異地高考已經納入議事日程，南海執信 中學校長黃心滔顯得很高興。他告訴記者，隨著城市的發展，外來人口越來愈多，跟隨他們的子女有廣東的學籍，但是卻沒有廣東戶口，這些學生大部分都集中在民辦學校。以該校為例，每個年級都有20多名省外戶籍的學生，要是初三的孩子還可以通過擇校繼續在廣東就讀，但是高三的學生，除非在高中階段把戶口遷移，否則就只能回老家考試。“如果異地高考實現了，將較好地解決隨遷子女的升學，群眾也會很開心。”黃心滔説。

　　疑問：可否異地錄取？

　　然而，異地高考的癥結並非考試本身，其背後涉及到錄取、指標分配等利益格局的問題。

　　不少教育界人士在《方案》中發現，當中明確試行異地中、高考，但是卻並未明確是否可異地錄取。而這才是異地高考是否能推行的關鍵。

　　在全國兩會上，廣東省人大 代表 、省 教育廳廳長 羅偉其建議，可以允許 外地學生在就讀地參加當 地高考，待高考 成績出 來後，讓戶籍所在省按照省際之間高考題目的難 易度 進行成績換算，參加戶籍所在地省的排名和錄取。至於難易度的換算是有科學手段的。這在技術上不存在什麼問題，只要讓考生和家長多理解 ，不為換算過程中0.1分0.2 分這種絲毫的差異來 強求絕對 的公平就可以了。

　　而不少高校校長和中學一線教師則認為，怎樣換算、怎麼錄取，仍需要明確而 細緻的方案來指引。專家則建議，如果條件成熟的話，應該打破現有的分省招生計劃分配方式，採用按照各省的考生數來平均分配高校招生計劃，特別是本科生招生計劃，這樣才能體現對考生的公平。