作者：徐娟

　　據媒體報道，四川眉山市萬勝高中14名高考考生發現自己的志願均被修改為“四川三河職業學院”，這些學生的成績普遍在200分-300分之間，且沒有修改志願填報系統的原始密碼。當地招辦稱，目前正調查此事，如考生志願被惡意篡改，將恢復為原始志願，並處理相關人員。（7月4日《新京報》）

　　著名教育專家、北京師範大學教育係勞凱聲教授這樣評價當下的中國高考：“高考決定了你未來的生活和社會地位，是改變人生的為數不多的途徑之一。”高考的這種重要性，意味著如果報考志願被篡改，不僅考生十多年的寒窗苦讀可能付之東流，更容易由此引發社會矛盾，應當引起高度重視。

　　近年來，有關高考志願被篡改的報道常見諸報端。客觀講，很大部分是考生個人信息保管不善，被人惡意竊取或拿去“開玩笑”所致。比如，2005年和2006年，發生在陜西省大荔縣朝邑中學、北京市門頭溝派育園中學的高考志願被篡改事件；去年，江西贛州、浙江松陽等地出現的因密碼被盜，導致高考志願被篡改等，事後查明都屬此列。眼下，全國各地都進入了高考各批次志願的報名。所以，很有必要提醒廣大家長和考生務必強化個人信息保密意識，不讓他人有可乘之機。

　　除此之外，更讓筆者擔憂的是高考志願被篡改背後可能存在的“黑手”。去年7月，在安徽省高職專科志願填報期間，全椒縣二郎口鎮三聖中學高三（一）班班主任，利用考生的信任，私自上機代考生填報志願，借機將30名考生志願篡改為“南昌職業學院”，並偽造筆跡代填了志願確認表。事後查明，這位老師每向職業院校“推薦”一名學生，可從中獲利300元。我們完全可以預見和做出這樣的判斷，在篡改志願的利益鏈條中，這位老師充其量只是一個末端的“棋子”，他的上面不僅有仲介掮客，更有營銷策劃。僅僅追究他一個人的責任，而放過事件的始作俑者，只能是治標不治本，並不能從根本上斬斷利益鏈條。

　　回過頭看發生在四川眉山的這起高考志願被篡改事件，與安徽全椒的經歷有多個方面的相似。比如，都發生在專科志願填報階段；都把志願篡改為同一所專科學校；都沒有修改志願填報系統的原始密碼，等等。當然，現在就將其定性為惡意篡改可能還為時尚早，真相還有待有關部門的深入徹查。但一而再、再而三發生的高考志願被篡改，暴露出了在考生志願填報期間管理上存在的漏洞。既然漏洞已經出來了，有關部門就應當針對發現的問題舉一反三，制定更加嚴密的管理制度，嚴厲打擊篡改考生志願的違法犯罪行為，保障考生的合法權利不被任意踐踏。

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　　(來源:齊魯網)