早教須知

　　為什麼寶寶哭鬧，為什麼寶寶粘人，為什麼寶寶亂撕東西……一系列問題擺在新爸新媽面前。早教過程中，新爸新媽一定要了解寶寶行為的含義，才能給寶寶更好的成長環境！

　　笑

　　説到笑，不少父母僅僅看成是孩子活潑、健康的表現。科學家卻獨具慧眼，看到了笑的更深層意義，那就是與智力發育的關係。

　　愛笑的孩子多較聰明，聰明兒童對外界事物的發笑年齡比一般兒童更早，次數也更多。由此啟示人們：早期開發兒童智力又有新招，即讓孩子多笑。

　　從寶寶的發育進程看，一般出生後兩三個月便可在父母逗引下發出微笑，稱為天真快樂反應。這是嬰兒與他人交往的第一步，在心理髮育上是一次飛躍，對大腦發育是一種促進，被譽為“一縷智慧的陽光”。年輕的父母應及時抓住這“一縷曙光”，作為早期智力開發的一種契機與方式。

　　具體做法是，多向寶寶微笑，或給以新奇的玩具、畫片等激發其“天真快樂反應”，讓寶寶早笑、多笑。

　　哭

　　哭又如何？這種常令父母不安的行為與笑一樣，也是嬰兒發育過程中的一種精神活動，大有益處。

　　哭是嬰兒説話之前與父母或周圍進行情感交流的一種方式，同樣有益於智力發育。不僅如此，啼哭動作可使寶寶的肺活量擴大，並促進肺部組織發育，對發音器官——聲帶也是一種鍛鍊。同時，啼哭時手舞足蹈，無異於做體操，有利於肌肉關節運動。另外，啼哭少不了流眼淚，而淚水能沖洗眼眶的鹽、糖、蛋白質以及其他需要排泄的廢物，保持眼球處於乾淨的環境中，所含

　　的殺菌物質還

　　有預防眼病的

　　作用。

　　惡作劇

　　假如孩子在你的鋼琴鍵上撒下糕點，或將一隻毛毛蟲放到你的枕頭上——面對此種惡作劇行為（俗稱淘氣），你會怎樣？苦笑？斥責？

　　有資料顯示，愛搞點惡作劇的孩子富有創造性和想象力，日後成才的可能性較循規蹈矩的孩子更大。

　　專家們的解釋是：惡作劇行為並非從天而降，要設計出一個有新奇感的方案來，需要動腦筋，且動腦筋的強度相當高，決不遜於甚至超過做家庭作業，這對孩子的智力發育無疑是一次催化。