瘦瘦的張心茹看起來非常陽光，很喜歡笑。教過她的老師對她印象最深的就是她問題特別多。

　　物理老師胡學早是經常被她問問題的老師之一。

　　胡老師説，學校中午一點一刻開始午休，張心茹就是每天利用12點多吃完午飯到午休前的這段時間直接到老師們的辦公室裏提問。“作業中碰到的難題，上課過程中一些疑難的地方，她都會問，幾乎每天都問，問到完全懂了為止。”

　　不滿足於滿分

　　初中三年，張心茹沒有在培優機構上過課，她所有的學習就是嚴格按照老師要求的來。

　　英語老師方登良同時也是班主任，他教給學生們的學習方法就是“多走半步”：“每個題目做完後，不是就直接丟了就完了，是把這個題目更多分析一層，這樣，一個題目就變成兩個題，甚至更多不同的題。”而到了張心茹手上，一個簡單的英語閱讀題，先第一遍做完，得到10分的滿分，她會繼續再分析閱讀文章中的精華好句子，反復分析琢磨記憶，既提高了知識面，又鍛鍊了英語寫作能力，一舉多得。

　　全班的“定心丸”

　　初中三年級下學期，雖然學習很忙，但張心茹仍然擔任班長。班上的各項規章制度，她和老師同學一起制定好後，會非常明確地執行。在同學們眼裏，她又是個心地特別善良的班長，從來沒説過其他人的半句壞話。

　　成績好，人緣好，讓張心茹在同學眼力威信很高。

　　在班主任方登良看來，初三時學生壓力很大，容易出現各種情況，而張心茹就是班上的“定心丸”，也是“最強有力的班長”。

　　記者 陳玲 通訊員 郭友平

　　“初二初三兩年中，只要在學校上學，幾乎每天中午這伢都會追著老師問問題，數學和物理老師被問得最多！”昨日，武漢一初慧泉中學初三（1）班張心茹知道了自己的中考成績，578分，全校第一。班主任方登良老師説，張心茹學習上最大的特點就是“好問”。

　　張心茹 武漢一初慧泉中學

　　2012年中考成績578分