小朋友們正在菜地裏扯草 江藍 攝

　　紅網長沙縣站6月29日訊（分站記者 江藍）“昨天晚上下了大暴雨，今天的太陽又曬得厲害，不知道我們菜地裏的蔬菜怎麼樣了?”6月27日上午，第二堂課的下課鈴剛響，北山高興小學四年級學生劉雨欣和徐雅婷兩位小朋友便顧不上休息，牽著手徑直奔向校園一角的種植園，觀察蔬菜長勢，商量著如何對幼弱的小苗採取防曬措施。

　　紅彤彤的辣椒、綠油油的青菜，紫色的茄子、沉甸甸的絲瓜……這塊被孩子們親切地稱為“開心農場”的菜地足足有3000多平方米，一片瓜果繁盛的景象。這些成果都源自於該校推行的勞動實踐課程。近年來，這所農村小學堅持開闢勞動實踐課程，選派專職老師指導學生學習花卉苗木、蔬菜水果的種植栽培技術和家畜家禽飼養技術，孩子們一個個成了“小花匠”、“小菜農”。

　　“早在上個世紀80年代，我們學校就開闢了勞動實踐課程，1988年還獲得了全國勤工儉學先進單位的稱號。”據該校校長左聰介紹，幾年前，學校還專門編寫了校本課程《走進植物園》，作為教學用書。

　　常年來，校園內花木繁盛，生産場地上四季蔬菜鬱鬱蔥蔥。另外，孩子們還可以享受到自己的勞動成果食堂每天供應師生栽種的無公害蔬菜以及喂養宰殺的豬肉。該校已被評為省、市勤工儉學先進集體。

　　高興小學只是長沙縣在中小學廣泛開展勤工儉學，推行勞動實踐課程的一個縮影。據長沙縣校辦産業管理辦公室主任楊根全介紹，目前，長沙縣共有北山高興小學、果園小學、江背中學、縣職業中心學校等8所市級勞動實踐示範場所。由於具有場地等天然優勢條件，這些示範點皆為農村中小學。“在農村學校，我們主要側重培養學生掌握基本的農業勞動技能，而城市這塊，我們主要是培養學生的環保約意識。”

　　作者：江藍