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高二時，張維加發表了一篇論文《寒武碰撞性大陸起源與生命進化的研究》，內容跨越了生物、化學、物理等專業範圍。論文獲得全國青少年科技創新大賽前三名，他也因此獲得保送北京大學元培學院的資格。
回憶這段經歷時，張維加由衷感謝高中時期老師對他的寬容。
“學校批准我免修多門課程，並退出興趣小組，對我平時的分數也不斤斤計較，這讓我有足夠的時間做我想做的事。”
在杭二中三年，張維加成績最好時拿過年級第七名，最差時跌到過年級200多名。
“那次是原先我申請免考的課，突然被臨時通知要考試，所以會這樣。我沒放在心上，老師們也沒放在心上。”張維加解釋説。
“在張維加身上，我們可以看到一種典型意義。他不功利，甚至是回避功利，把興趣當作志向。”葉校長這樣解釋當初對張維加的寬容，“張維加的成長軌跡，是否能令我們認真思考，少談一些分數，多關注孩子的天性、興趣？”
作為“狀元過來人”，張維加想對今年的中考生説：這只是你人生中的第一門考試，不要把分數看得太重。很多中考狀元最後不能成功，就是因為他們太看重這個了。有時興趣比分數更重要。
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