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媒體也應講些低分考生的故事

發佈時間:2012年06月26日 09:16 | 進入復興論壇 | 來源:中國青年報 | 手機看視頻


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  今年高考中,四名女生奪得江蘇省文理科第一名(三名考生並列文科第一)。近日的《揚子晚報》講述了這四名女生的故事。

  高分考生的故事,愛看的人不少。故事寫得好,也確實對在校生,對中小學教師,對學生的家長都有積極的意義。但我又想,除了高分考生的故事,也該有人寫一些低分考生的故事。

  高分考生也可能有苦惱,但更苦惱的應該是低分考生。有的為不能進好學校或不能被錄取而苦惱,有的為將來的前程苦惱,有的為愧對家長而苦惱。其中有些人會因為失去希望而消沉,甚至會因想不開而産生厭世輕生的念頭。因而,很有必要幫助這些考生擺脫苦惱。作為記者,負責任的最好方式就是寫一些低分考生的故事,他們考分雖然不理想,但對未來已經作了理性的安排,對人生依然抱有樂觀的態度。寫好這樣的故事,是極有意義的。

  不能説低分考生都是人生的失敗者。但僅從高考的角度看,低分考生應該是經歷了一次重大的失敗。如果説高分考生的成功故事能給人以啟迪,那低分考生的失敗故事對人的啟迪更大。比如,我認識一位考生,比同齡人思想深刻,考慮問題也比較週到,但思維不夠敏捷,做題目也比較慢。這樣的學生或許到一般的中學學習更合適,可他硬是繳了幾萬元擇校費進了重點高中。在重點高中裏,講課速度快,課堂密度大,結果跟不上。後來,距離越來越大,就自暴自棄,結果高考考出了一個出人意料的低分。如果當初他就在一般中學學習,説不定考出的成績更理想。將類似這樣的故事寫出來,對那些一定要讓孩子讀重點中學的家長,應該有所啟發吧。

  還有一些考生,儘管考試成績不怎樣,走上工作崗位卻是心靈手巧,不僅可能成為能工巧匠,還可能成為好的創業者,好的管理者,發明者發現者。這樣的故事,同樣能給人以啟迪。高考成績揭曉之後,記者只關注高分考生,只知道錦上添花,而不懂得雪中送炭,就顯得有點“勢利”了。(

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