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青海新聞網訊 為進一步推進留守兒童工作，切實為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的學習生活環境，近年來，團格爾木市委紮實推進“留守兒童關愛行動”，為留守兒童辦實事、辦好事，努力為留守兒童的健康成長創造良好的社會環境。
---開展特色活動，不斷拓展工作內容。開展親情關懷志願服務。在“六 一”兒童節之際，廣泛動員格爾木市“青年文明號集體”為留守兒童健康成長提供形式多樣、切實有效的關愛服務。開展手拉手幫扶活動。組織市屬中小學生與農村留守兒童交朋友，通過書信、面對面、互訪等多種形式交流學習心得、傾訴煩惱、相互鼓勵、共同提高。開展留守兒童自護行動。圍繞防災避險、治安防範、遠離網癮和心理健康等方面，動員社會各界力量在留守兒童中開展具有針對性、實效性的法律講座，並通過組織觀看教育警示片在留守兒童中開展青少年自護教育。
----依託學校管理,紮實開展關愛行動。開展留守兒童普查工作，確保每名留守兒童能夠入學。幫助家長解決實際困難，搭建家長與孩子溝通的平臺。組織豐富多彩的關愛活動，加強家校聯絡制度。
-----營造關愛環境，建立“關愛之家─青年志願者服務站”。積極營造全社會關愛農村留守兒童的社會環境，在留守兒童較集中的鄉鎮，依託學校、社區和民間力量，設立“關愛之家─青年志願者服務站”，開闢出一條“綠色關愛通道”，溫暖缺少親情的留守孩子，給予他們真誠的關愛和幫助，使留守兒童有課餘學習、遊戲、活動的最佳場所，有效減少家長無力管教的後顧之憂，引導留守兒童成為“生活自理，學習自主，行為自尊，健康自強”的小主人。
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