東北網黑河06月16日訊 見她的第一印象：一位柔弱、幹練的職業女性，渾身透著書卷氣。她就是集英語教師、班主任、副校長于一身的五大連池市太平中學的孫萍。

　　作為一位農村中學副校長，孫萍把自己的一顆心獻給了農村的教育事業，獻給了學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”是她的信條，堅守農村教育一線29年，扎紮實實，默默無聞地工作。每天大量繁忙的學校事務，讓孫萍沒有閒暇時間坐下來休息，經常是最後一個離開學校的人。制訂教學計劃，深入班級聽課，開展教研活動，培訓青年教師，孫萍力求做到人盡其才，才盡其用，為年輕人搭建建功立業的平臺，使這所普通的鄉村學校教學質量不斷提高。

　　作為一名英語教師，孫萍懷揣著對教育事業的忠誠，帶著美好的願望走進了偏僻的太平中學，一幹就是29年，還通過刻苦自學，取得了大學文憑。在日常教學實踐中孫萍摸索出一套自己的教學方法，形成了獨特的教學風格。為提升業務水平，不斷深化課程改革，強化校本教研，細化教學管理，優化課堂教學，每天努力安排時間認真備課，有時為一個問題探究到深夜。責任讓孫萍樂於農村，成為農村教育園地的耕耘者；學生們對知識的渴望，讓孫萍遠離繁華，堅守在一片凈土。

　　作為一名班主任，孫萍深知“播種習慣，收穫人格”，良好的行為習慣能成就一個人美好的一生。由於鄉里的年輕人大都外出打工，留守學生、單親家庭學生特別多，這些孩子不能像其他孩子一樣享受家庭的溫暖，沒有人照顧和管理，有些行為和習慣不太好。針對這種情況孫萍經常和這些學生談心，一點一滴的教會他們做人的道理，努力把學校變成這些孩子的第二個家。懷著一顆赤誠之心，用真愛、真誠、真情教書育人，搭建起了師生間溝通的橋梁，得到了學生、家長和社會的讚譽和認可。

　　“熱愛是最好的老師”，孫萍在鄉村教育這一平凡的崗位上幾十年如一日，讓平凡的工作變得不平凡，為的就是這一方土地上千家萬戶的孩子。