遲到的代價有多大？昨天高考的最後一場考試，有考生因為遲到兩分鐘，痛失今年高考。同時，遲到兩分鐘，監考老師到底該不該放學生進考場，也引發爭議。（6月9日《新聞晨報》）

　　該考生遲到的原因，説是“自行車出了小故障”，其實是考場規則意識不強。准考證上説得明明白白，外語考試必須在2點30分之前進入考場，2點45分考生禁止進入考場。已經2點47分了，考生依然沒有緊張。當老師攔住不讓他進校門，表示遲到不能進考場時，考生還很鎮定，“不是3點考試嗎？”他認為，3點考試，2點47分到場還來得及。所以該考生的要命之處是，他忽視了“外語考試必須在2點30分進入考場，2點45分考生禁止進入考場”的規則。

　　孟子告誡，“不以規矩，不能成方圓。”萊蒙特強調，“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。”規矩就是規則。沒有規則，就沒有秩序，沒有法度，就沒有人類社會。規則必須是剛性，無例外，才能一視同仁，才有生命力和説服力。執行規則必須禁止個人裁量權，才能避免徇私舞弊。母親下跪，考生爬門，都能理解和諒解，但是規則面前，人人平等，個人沒有打破集體規則的權利。考場規則，不能因母親下跪和考生失誤而隨意變通。

　　有人認為，這位考生只是遲到2分鐘，學校應該人性化操作；而且2點45分只是試聽，考試還沒有正式開始，應該放他進去。其實這就是中國人缺乏規則意識的表現，也是中國有法不依、違法不究、執法不嚴的社會基礎。處處都要人性化，規則便走投無路，法律便寸步難行。甚至有人説，規則是死的，人是活的，意思是執法者應該靈活掌握。這種念頭就是為無法無天者打擦邊球提供機會。如若遲到2分鐘不要緊，那3分鐘要不要緊？4、5分鐘、15分鐘呢？

　　有人認為，可以啟用備用考場，不要影響他人考試就行。在什麼情況下才能啟用備用考場，這也是考場規則的一部分。備用考場，只是針對正常時間進入的考生、遇到突發情況才可使用，而遲到的考生不能使用。設想，如果遲到的考生都可使用備用考場，那麼未來的考試中，遲到者會越來越多。因為遲到者沒損失，考場規則更受藐視。

　　有人認為，外語3點鐘開考，“必須在2點30分之前進入考場，2點45分考生禁止進入考場”這規則不合理。其實這是關於制定規則和執行規則的兩個話題。規則不合理，任何人都有權利向制定規則的機構部門反映情況，陳述理由，建議或呼籲修改規則。但是規則在修改之前，任何人都得認真遵守，不得有“人性化操作”的“反規則”、“潛規則”要求。何況，規則的合理與否，需要修改與否，還有一個形成共識的過程，個人的想法未必全面且合理。

　　(來源:紅網)