作者：王旭東

　　清華大學高考招生工作9日正式啟動，承諾不公佈狀元數，新生不但能收到一份帶有自己相片的精美“錄取通知書”，還將收到一份由清華大學校長親自簽發的《2012年入學紀念證書》，作為新生的永久紀念。（6月9日《法制晚報》）

　　進入一年一度的“後高考時期”，緊接著便是“後高考經濟”的升溫，以及對高考成績尤其是高考狀元的炒作。最近幾年，一些地方在高考成績出來前，總會下發“紅頭文件”規定，不得以任何形式宣傳地區、學校、學生的高考成績、升學率等具體情況，不得炒作高考狀元。文件很豐滿，炒作不骨感。縱觀近年的新聞報道，“高考狀元”的敏感詞有所減少，而是以“文理科第一”或“文理科最高分”來代替，以此來規避炒作高考狀元之嫌。當然，也有網站專門製作了高考狀元網頁，不忌諱有關規定。

　　炒作高考狀元是一種社會行為，更是特定時段的規定動作，似乎成為後高考時期的“必考題”。媒體熱衷“炒”，因為有“看點”，放著現成的新聞熱點不做，豈不是在媒體競爭中“甘拜下風”？上有政策，下有對策；學校希望“炒”，因為由此可以“出名”，因高考狀元而揚名只是“一小步”，為今後招生領跑才是“一大步”；家長默認“炒”，因為兒女的榮耀就是家庭的榮耀，何況十幾年的心血終於有了最高的回報。

　　“狀元”本人願不願意被“炒”？可以肯定，平靜的生活被打破，隨即被“包裹”在一片讚譽聲中，只怕被折騰得疲憊不堪。經歷了高中三年日日夜夜的奮戰，經歷了高考的幾天激戰，又經歷了十幾天的等分煎熬，包括高考狀元在內的高考生，很疲勞，需要休息。媒體適度地報道高考成績責任，但如果是追逐高考狀元不放，非要挖出高考狀元的“背後新聞”或“成才秘籍”，那就是踏上了炒作路。

　　除了媒體在炒作高考狀元外，還有一種更厲害的“炒作”，那就是對高考狀元的重獎。2007年福建省高考理科狀元，僅僅一個月時間，獲得各方面獎勵共68萬元。他的家鄉南安水頭朱子祠基金會，拿出55萬元作為獎學金。這位學生一家商量後決定，將其中50萬元捐給家鄉南安的一所中學。類似的重獎每年都有，今年是否會出現重獎高考狀元的情況呢？很難説沒有。重獎高考狀元將高考狀元價格化、金錢化。

　　清華“不公佈狀元數”是一種責任擔當，或者説，是一種釜底抽薪之策。針對高考狀元，社會需要“少把火（炒）”。炒作高考狀元是個“系統工程”，給高考狀元“熄火”降溫，不能只有高校在行動，相關部門與群體都要嚴於律己與責任擔當。

　　(來源:齊魯網)