張景魯(左二)陪同學們一起吃飯。

認真檢查准考證。

幫學生找考場。

和同學們談心。

隔著考點大門給學生加油。

　　一年一度的高考不僅考驗著學生，同樣也在考驗著老師。考場外，家長心目中一般只有自己的孩子，而老師卻關注著所有的學生……高考期間，許多老師全程陪考，幫助學生穩定情緒、解決問題。記者發現，陪考並非光有愛心那麼簡單，還需要有一份理性在裏面。

　　“大家集合了，發准考證了！”6日下午3時許，濟寧一中考點操場內，濟寧二中高三二班班主任張景魯老師開始給他的學生發放准考證。記者注意到，張景魯用來盛放學生准考證的工具竟然是一個鐵制的茶葉盒。“這樣是為了防潮和防火。”張景魯笑著説。為啥要替學生們保管准考證？張景魯説，首先是擔心學生出現忘帶准考證的情況，擔心學生因此慌神。同時也是不希望學生為准考證而分散精力。

　　“伸開胳膊，不是伸手！明天記得不要戴手錶，更不要帶手機，記得要拿身份證、准考證！”當日下午，發准考證現場，張景魯一遍又一遍地提醒著考生，每發一個准考證就要説同樣的一句話。

　　張景魯告訴記者，為了讓同學們適應考場氛圍， 濟寧二中的考生們在5日下午就住 進了濟寧一中學生宿舍。“我們和學生們住的一樣，4人一個屋。高考三天，我們吃住都要和學生們在一起。上午我們剛剛給學生辦理了飯卡，方便學生們吃飯。”與張景魯同行的謝漢青老師告訴記者，三天的時間裏，每天早上6點40分就要吹哨喊學生們起床，然後吃早飯，7點50分吹哨宿舍樓下集合。中午和晚上重復同樣的動作和事情。

　　“穩當點啊！”“別著急！”“加油！”7日上午，記者再次見到張景魯時，他正組織學生們入場。記者注意到，針對不同學生的性格特點，他一會兒和學生擁抱，一會兒和遠處的學生招手，表情與動作瀟灑自如，讓每位學生更加自信。“別看我笑得那麼燦爛，其實我也很緊張，但是我不能讓學生看出來。”在張景魯看來，把自己的焦慮埋藏在心底，用微笑、語言和一個個看似不經意的動作鼓勵學生，是一個班主任最基本的素質。等同學們都進場了，他才和其他老師一起去吃早飯。

　　談到陪考，張景魯説，“根據我平時的了解，很多學生自主能力較強，不喜歡家長來陪考。”一位陪考家長表示：“有了老師們的細心呵護，孩子參加高考基本沒有了後顧之憂，自然也就心態平穩、信心十足了。”

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