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倡導數字化學習資源共享 推動校企間的跨界與融合

發佈時間:2012年06月03日 14:40 | 進入復興論壇 | 來源:中國經濟網 | 手機看視頻


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  中國經濟網北京6月3日訊 (記者 王蒙) 近日,由人民政協報教育在線週刊、全國高等學校教育技術協作委員會、中國學習與發展聯席會、騰訊教育聯合主辦的、知金教育集團獨家協辦的2012中國學習與發展大會暨高校企業數字化學習資源展倒計時60天新聞發佈會在京舉辦。

  此次新聞發佈會聚集了三十多位國內知名高校的數字化學習專家、知名企業廠商,共同為2012中國學習與發展大會暨高校企業數字化學習資源倒計時60天揭幕,同時對全社會發出“數字化學習資源共享推動校企間的跨界與融合”的倡議。

  在教育信息化十年發展規劃出臺後,數字化學習在校企間發揮的作用已越來越重要。目前中國高校和企業每年生産大量的數字化學習資源,但由於種種原因,一方面是高校開發的數字化學習資源與企業開發的數字化學習資源向兩條軌道發展,另一方面是高校與企業卻又在相互尋找探尋相關資源合作。

  全國高等學校教育技術協作委員會秘書長、北京大學教授汪瓊説,目前全國高校正在推進公開課建設,如何將建設的公開課程與社會接軌,提高公開課的使用率,是目前高校數字化學習資源面臨的重要問題。

  全國高校現代遠程教育協作組秘書長嚴繼昌教授認為,全國高校現代遠程教育69所試點高校作為數字化學習先鋒隊和主力軍,應該在數字化學習資源共享邁出步伐,讓數字化學習資源實現全民共享。

  新聞發佈會上,一批致力於國內數字化學習的服務廠商表示,“數字化學習不僅是一種趨勢,更應是一種現代生活方式”。同時他們保證,接下來將繼續再接再厲,為社會創造出更多的優質的數字化學習資源,更好的服務於學習型社會。

  作為由人民政協報教育在線週刊、全國高校教育技術協作委員會、中國學習與發展聯席會共同主辦的第二屆中國學習與發展大會,其最顯著的特點是構建高效和企業之間的對接,構建機制性的對接機制,倡導高效企業之間的數字化學習資源共享,實現高校和企業之間的跨界與融合。

熱詞:

  • 數字化學習
  • 學習型社會
  • 跨界
  • 全國高校
  • 教育技術
  • 人民政協報
  • 高校企業
  • 公開課
  • 現代遠程教育
  • 高等學校