新華網上海5月31日電（記者俞菀）六一節前，記者來到上海市中遠實驗學校，與孩子們暢談學習生活中的點滴。説起“減負”的話題，孩子們普遍覺得，最大的負擔來自社會和家庭，擔心自己的愛好、特長會淪為功利主義的“犧牲品”。

　　走進中遠實驗學校，明亮的大廳裏充滿著藝術的色彩。圍繞“揚豐碑精神，做龍的傳人”的主題，學生們製作的繪畫、模型、陶瓷等藝術品充滿了童趣和創意。人文藝術教育是這所九年一貫制學校最大的特色。

　　然而，對於低年級的孩子來説，最怕的就是藝術考級。四（2）班的袁維妮説：“我們美術老師在週末會組織小朋友一起畫畫，因為喜歡，所以我還蠻開心的。”但慢慢發現，興趣愛好變味了。“爸媽比較嚴格，發現我喜歡畫畫以後，就讓我去參加各種比賽，還一定要拿獎，説是升初中可以加分，還説要立志將來考美術學院……”

　　五（1）班的沈文晶也有類似的經歷。“以前我很喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去考級，但我五級沒考上，被罵了一頓，從此以後就再也不想看到鋼琴了。”沈文晶説，如果愛好可以很純粹，會比較有動力去堅持。如果它成為功利的目標，就會變成負擔，“讓我覺得這是一件特別痛苦和壓抑的事情。”

　　孩子們説，學校有很好的藝術氛圍，但很怕老師給爸媽打“小報告”。“每次看到老師和爸媽在門口竊竊私語我就會害怕。要是老師説我成績退步，或者哪門功課沒考好，回去就得挨罵啦。”二（2）班的蔣雨婷説。

　　高年級的孩子們，由於升學的壓力，用來培養興趣愛好的時間會減少，但他們卻從未放棄。從教室裏色彩繽紛的黑板報，墻上栩栩如生的動物剪貼畫裏，能看到“小藝術家們”的天賦。當然，桌上疊著的練習冊，變得厚重的課本，是他們不得不面對的現實。

　　七（1）班的金添逸説，學校佈置的作業通常晚上8點左右就能做完，問題是還有課外學習班的作業。“爸媽很焦慮，看到別的家長給小孩報名了補習班，也會給我報名。更誇張的是，只要電視裏、報紙上看到有關招生、就業的信息，他們就拿出筆和本子狂記，然後對我施加壓力。”

　　“爸媽就是不明白物極必反的道理。”八（3）班的孫文昊説，“我們私底下會把‘希望杯’數學奧林匹克競賽稱為‘絕望杯’，因為競賽的題目毫無意義，只是為了保送或者加分。對於我來説，情願拉一天的小提琴，也不願做兩小時的奧數。”

　　不少高年級的孩子錶示，為了備戰中考，許多想做的事情都只好擱置，有些喜歡的藝術教育課程與拓展型的課程也不得不放棄。七（3）班的童逸愛獨創了一個妙招：“鬱悶的時候，我就把不敢跟爸媽説的話全寫在紙上，看了一遍又一遍直到解氣了，再把它扔進垃圾桶。”

　　説起兒童節有什麼心願，大多數孩子都希望可以自由支配自己的時間，他們甚至捨不得“睡覺睡到自然醒”，而是把行程排得滿滿噹噹：到博物館看展覽，閱讀福爾摩斯故事集，去野外散步唱歌，在被窩裏埋頭寫小説……

　　真心希望，孩子們的心願能夠實現。

　　(來源:新華網)