文/陳國琴

　　5月21日，有學生在山東工商學院食堂發現一條死去的鯨魚，對此，學校表示，運來鯨魚的餐廳是承包給個人的，屬於個人行為，學校方面也是通過學生們的貼子和微博才知道此事的。目前，漁業部門已介入調查。執法部門的工作人員表示，根據照片可以初步判定是一頭須鯨，是國家二級保護動物，無論是什麼情況都不允許買賣經營。(據5月23日大眾網)

煙臺一高校餐廳內現鯨魚（圖片來自網絡）

　　專門為國家輸送人才的高等院校，不僅需要有良好的硬體設施、辦學條件，而且，還應當在各方面加強監管，畢竟，高校不僅承載著為學子傳授科學知識的重任，更在潛移默化中引導學生正確做人。即便是學校的很多基礎設施等，也都凝聚著一定的人文情結，在這方面，清華大學、北京大學、武漢大學等一批高校堪稱“樣板”。

　　這些年來，全社會都在期盼我們國內涌現出更多一流高校，並且能夠打造出世界級的一流名校，特別是“留洋潮”的涌動，更是召喚著各大高校必須加大改革力度，不斷日益創新。在這樣的大形勢下，廣大高校當應發奮圖強、後發趕超，在各方面對自身提出高標準、嚴要求。然而，面對不允許買賣經營的國家二級保護動物流入高校食堂，這無疑是擺在公眾面前的“反面教材”。

　　作為高校來説，當應教育引導學生有可為、有可不為，可是，國家法律嚴格禁止買賣經營的須鯨，怎能一路“綠燈”進入高校食堂呢？發生如此問題本已令人痛心，然而，更令人感到寒心的是相關校方面對問題時所表現出來的“踢皮球”作風。事實上，所謂的“餐廳外包”、“個人行為”顯然不是“免責牌”，即便餐廳承包給他人，但作為校方來説，同樣負有不可推卸的監管責任。

　　敢於擔當，這也應當是高校引導學生樹立的一種品格，可是，面對食堂內出現死鯨魚的現實問題，相關校方竟試圖推託責任，如此這般面對問題的態度，同樣是擺在學生面前的“反面教材”。其實，當下高校食堂“外包”的情況並不鮮見，承包人擁有經營權，但無論是相關校方，還是政府相關監管部門，都不應當讓學校食堂淪為監管“盲區”！(四川新聞網太陽鳥時評)