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數學傍上手工課 烏魯木齊30中創出品牌學科

發佈時間:2012年05月23日 17:34 | 進入復興論壇 | 來源:新疆網 | 手機看視頻


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學生們正在美術室學繪畫。(圖片由市30中提供)

  新疆網訊(記者陳彥倣報道)在烏魯木齊市南公園以北的英阿瓦提路上,有一所民漢合校的初級中學——市30中。學校1977年建成,經過多年努力,學校創出了自己的品牌學科:數學;特色學科:美術。

  2010年,學校被列為天山區品牌學校創建校,成立了“校長工作室”、“名師工作室”,用好每一次活動,提升學校師資和教學水平。目前,學校已有市級德育達標校、教育部“九五”重點課題子課題先進實驗學校、新疆中小學雙語教師培訓教學先進單位等眾多殊榮,同時還被天山區政府命名為天山區示範學校。

  數學是一門枯燥的學科,如果把數學結合手工,你還會覺得它枯燥麼?數學老師張翠林就是實踐者之一。

  “無論是立體幾何還是剛剛進入初中數學學習,都可以用手工來教。學生做模具,根據不同要求,擺模具求解,甚至學生可以自己設計問題。”張翠林説這是一種神奇的教學方法,多數學生都很喜歡。

  學生被特殊教學手段折服了。現在上初三的學生何瑋京説,他迷上數學就是從張老師特殊教學法開始的。

  “除了動手,上初二後,老師還把數學史融進課堂,我們從故事中收穫一個定理,然後再推斷。有時甚至是一個游戲,比如勾股定理,它的推導就是拼圖過程。”何瑋京認為,枯燥的學科已被昇華得有趣味性,很難讓人不喜歡。

  張翠林説,學校成立了“名師工作室”,大家就要相互學習,探討教學經驗,當有老師有好的教學經驗時,就和大家一起分享。數學教研組被天山區教育局確定為重點學科建設單位之一。

  美術是學校另一個特色。已經在學校為美術專業效力了38年的美術教師張志輝給出了答案:我們注重學生基礎學科培養,更希望他們能多渠道發展,不放棄自己的愛好,如果在高考中更多一個選擇,那是我們最滿足的。

  學校美術特色的發展,要追溯到上世紀九十年代初,但大規模的發展還要從2010年算起,學校將美術特色學科重新定位。張志輝説,雖然特色學科是剛剛確定,但美術教學成果已經非常多,省級、市級、區縣級獎項種類、數量繁多。

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