考場上如何安排時間，也有許多策略，把握得當可以讓考生在答卷中更加從容。一起來聽聽瀘州高中和瀘州天立學校幾位老師的建議。

　　提前發卷關鍵的幾分鐘

　　高考時，通常都會提前3-5分鐘發卷，瀘州高中高三年級文科綜合組組長鄧雪梅老師就強調了開考前5分鐘的重要性。

　　她説。一般考生填涂完相應信息欄目後，離正式答卷還有一點時間。要充分利用這一段時間來快速瀏覽整張試卷。

　　瀏覽的目的一是檢查試卷是否印刷清楚、是否有漏頁，如果發現問題，要及時報告；二是要看清試卷共有幾頁，有多少試題，憑感覺來感受一下本試卷中選擇題與非選擇題的難易程度，從而做到心中有數，大體上確定答題時間，把握答題節奏。

　　這樣，考生在統攬全局的基礎上，做到心中有數，才會有的放矢，從容答題。

　　把握時間一分鐘得1分

　　同學們在日常的考試答題中，老師都會要求按照不同的題型有效的分割時間，從而實現最高的得分率。天立學校高三年級語文備課組組長陳本良老師就將語文考題試捲進行了具體的時間分配。

　　語文總分150分，答題時間150分鐘，幾乎可以按照一分鐘得1分的原則進行時間分配。語文的大分題就是作文，對於大多數同學來説預留給作文的時間最好不少於60分鐘，由於作文的審題和構思都很重要，具備了把題目大題化小，虛題化實的技巧，將節約不少時間。

　　而通常同學們都會用5-10分鐘構思提綱，平時知識面的廣泛程度也將決定作文的行文速度。

　　先易後難有效分配時間

　　在日常的考試中，很多同學都有過這樣的經歷，常常會因為一道題難解而陷了進去，同時時間就這麼悄悄溜走。對於有此類做題習慣的同學在考場上就很容易失誤，把過多的時間花在了難題上，當簡單的題會做時已經沒時間做了。

　　天立學校高三年級理科綜合化學老師潘祥剛就要求同學們一定要堅持先易後難的做題原則，努力做到會做的不丟分，難做的儘量多得分。而針對數學解答題難度遞增的特點，天立學校高三年級數學教研組組長曾德平老師也希望同學們儘量把主要精力放在解答題的1-3題上，爭取會做的都做對，對於後面難度加大的拉分題，則儘量多做，提高得分率。

　　倒計時鈴奪分的15分鐘

　　高考每科在距離答題時間完畢前15分鐘都會敲次倒計時鈴，很多同學們在聽到這次鈴聲後難免會緊張以及鬆懈，而作為高考最後一科的英語考場就表現得尤其明顯。

　　瀘州高中高三年級英語備課組組長鄭克非老師分析了同學們的心理。由於英語是最後一科，很多同學一想到這科一考完就徹底“解放”了，心裏就難免激動，通常就不能保持清醒的頭腦答題，容易出現失誤。對於最後的15分鐘，如果仔細一點，哪怕就是1個選擇題，一二分的得分都不要放棄。不要心慌，誰冷靜，誰就贏到最後。