那天，當我得知張老師為救助同學而身受重傷的消息時，雙腿癱軟，內心無助。稍稍平靜後，我既為張老師這種高尚的師德、無聲的大愛所感動著、震憾著，又為張老師身受重傷、失去雙腿所擔心著、惋惜著。這些天來，我和大家一樣，心情總是難以平靜。麗莉姐那一幕幕勤勉施教的身影和一件件關愛有加的往事總是在腦海浮現，麗莉姐那一句句激勵鞭策的話語和一條條溫暖體貼的短信，總是在耳邊回蕩。

　　至今仍記得第一次上初中語文的時候，老師作了與眾不同的自我介紹：“我叫張麗莉，第一個是美麗的麗，第二個是茉莉的莉。只要你記住美麗的茉莉花就會記住我。”那時麗莉姐大學剛畢業，只有24歲。但她那雙美麗的大眼似乎讀懂了我們的內心世界，所以不論多麼調皮、多麼封閉的孩子，那雙眼睛都會像春風一樣打開我們的心靈之窗。

　　那時的我成績很普通，性格非常內向。是麗莉姐用愛的言行讓我變得勇敢和自信起來。當第一次語文作業發回來，我看到了這樣的批語：“寶貝，你的字是多麼漂亮啊，就和你的名字一樣。”雖然後來我知道每位同學都得到了貼切的批語，但是對於我來説，她那時的讚美讓我有勇氣面向陽光。她鼓勵我參加語文課代表競選演講，告訴我：“自信是培養出來的，要大膽的做自己想做的事。”儘管因為我過分緊張，競選失敗，但我體會到了自信的意義，這是我一輩子的財富。

　　麗莉姐是我的老師，更是我們的姐姐。初一開學不長時間，班主任老師請假，學校讓她帶班。一次學校藝術節出板報，本來沒有我的事，我卻在體育課的時間留了下來，她因此受到了領導的批評，我看到她委屈地哭了，我也害怕地哭了。她反倒安慰説：“寶貝沒事別怕，老師最近壓力比較大，並不是怪你。”不論在何時何地，麗莉姐總是用最普通的問候表達對我們永遠的牽掛，為她已經不教的學生印資料、為運動會賽場上的同學大聲吶喊，為酷暑裏的同學買冰棍。也可能因為這些，我們很多不對媽媽説的事都會放心地對她説，她就是一個讓人感到安心的人。她用心與學生溝通，用愛與學生相處，她不僅傳授我們科學文化知識，更塑造著我們完美人格，也播撒著向善的力量。

　　5月8日，麗莉姐的壯舉讓道德的世界晴空萬里，卻讓那個班級、那所學校、那片土地熟知和不知她的人們痛徹骨髓。親愛的麗莉姐，所有關心你的人都在為你祈福，希望你可以早日康復，回到我們的身邊，繼續用你的笑容點亮我們的人生。