張麗莉被稱為“最美女教師”是因為她能在緊急時刻不顧個人安危挺身而出救學生，表現出了崇高的無私奉獻精神。這種精神在無比感人的同時，也為現代社會構建新的價值體系起到了導向作用，為建“大愛龍江”、“文明龍江”寫上了濃重的一筆。

　　張麗莉心中裝的不僅是一己之悲，而是急他人所急，憂他人所憂。從社會學範疇講，愛是“給予”，是“奉獻”，從對他人的關懷和愛護中，體味付出的歡樂。張麗莉用自己微薄的力量，為學生撐起一片藍天。

　　尊老愛幼、關心他人、見義勇為歷來是中華民族的傳統美德。謝尚威和郭肖岐的行動真正體現了服務他人、關心他人的傳統美德，為全社會，特別是當代青少年樹立了良好的行為規範和榜樣。

　　改革開放以來，我國在各個方面都取得了巨大的成績。但同時也必須看到，今天社會上有些人道德良知正在淡化，道德失范現象嚴重，一些基本的道德規範遭遇危機，孝道等傳統美德正面臨嚴峻的挑戰，見義勇為、對他人的救助也正在成為社會的一種稀缺行為。

　　從張麗莉身上，人們又重新看到了希望。榜樣的力量是無窮的。為人師表，身教更勝於言教，換句話説，潛移默化的教育具有更強的威懾力和震撼力。

　　可以説，愛是“心靈的法律”，關於愛的廣泛宣傳和細緻教育，對於中華民族傳統美德日益深入人心，提高全民道德修養大有益處，有助於構建良好的道德生態體系。當然，道德體系的建設絕非一日之功，良好的道德風尚的形成是一個潛移默化、逐步積累的過程。

　　2012年，在我們身邊發生了太多感人的故事。我們欣喜地看到，越來越多的平民英雄用他們的社會責任感和無私大愛正在譜寫一曲宏大的時代讚歌，你和我也許都是這曲讚歌或強或弱的一個音符。

　　□黑龍江省社會科學院社會學研究所助理研究員邢曉明