儘管現在高考還沒有舉行，還沒到填志願這一步，但如果能提前做好高考志願填報前的一些準備工作，那麼真到高考志願表擺到面前時，就可以從容填報學校和專業，避免一些不必要的失誤。不過由於國內缺乏職業規劃教育，很多考生不清楚自己到底喜歡什麼專業，自己的興趣在哪兒。而在現實中，有不少學生在高考選擇志願時，根本不知道自己未來想成為怎樣的一個人，不少考生和家長主要考慮錄取因素，而對考生的性格、興趣沒有給予足夠重視，致使學生不喜歡所學的專業。事實上，這種情況在大學畢業尋找工作時，也對職業發展一片茫然。

　　現在大部分學生，很難清晰説出自身的興趣愛好，由此也導致職業發展方向很難確定，也導致專業志願選擇左右為難。不少學生從開始上學起，就被老師和父母要求把所有精力放到應對高考考試的核心科目上。因此，興趣與愛好也就無從談起，所以在高考志願填報時，要麼完全聽從父母和老師的意見，要麼追逐當前的“熱門”，有的甚至由父母説了算。

　　專家指出，高考填報志願不是短期行為，而是與未來的職業緊密相連。學以致用是最符合經濟效益的個人發展原則，尤其是在社會分工越來越細，在各行各業所需要的知識和技能越來越專業的時代，要在想非本專業上承擔起相應的工作並做出成就，那是需要花費很大的個人代價才能達到的。

　　考生應根據自己的專業興趣，列出自己喜歡專業在相關高校開設情況，並結合該校的辦學地點、辦學條件、辦學實力，列出自己的志願選擇。考生千萬不要盲目從眾，不要隨別人考什麼學校、考什麼專業，別人認為什麼學校好，什麼專業好，就跟著報考。其實，只有適合自己實力、適合自己的潛力、適合自己興趣的學校和專業，才是對自己而言最好的學校、最好的專業。

　　總之，填報志願時，考生要在確保錄取的大前提下，綜合考慮多方面因素，包括學校的知名度和所在地域，專業特點是否符合自己的性格、興趣和身體狀況，學費和上大學期間的其他費用家庭能否承擔，以及繼續深造或就業的前景等。因此，考生在填報志願時，不要將高校與專業兩者對立起來，要根據自身的實際情況，考慮個人及社會發展趨勢，如此來確定是側重選高校還是側重選專業。“為上大學而上大學”或“為學專業而學專業”，這兩種做法都是不可取的。考生和家長在最終敲定志願時，一定要綜合權衡這兩方面因素，擇己所愛、擇己所長，慎重地做出選擇。